Борисоглебское высшее военное авиационное ордена Ленина Краснознамённое училище лётчиков им.В.П.Чкалова

Главная Новости История Фотоальбомы Все выпускники Командование. Преподаватели Инструкторы. Аэродромы. Полки. Третий тост... Наше творчество Общение Гостевая книга Выпускник, заполни анкету Библиотека Наши друзья О сайте
III. ПЕРВЫЕ ЛЕЙТЕНАНТСКИЕ ШАГИ 

1
.
     Пассажирский поезд Харьков ― Новосибирск вёз молодого лейтенанта Николая Полуйко и его жену в далёкую неизвестную армейскую жизнь. Как-то сложится их судьба?.. Жизненного опыта маловато. Придётся учиться жить методом проб и ошибок.
     Поезд шёл долго: в Новосибирск ― пять суток. Супруги не без интереса смотрели на всё, что проплывало за окном вагона. Незнакомая местность изменялась, как кадры фантастического фильма. Декабрьский мороз утрамбовал сугробы, плотно укрыл деревья сказочным инеем, загнал всё живое в укрытия. Он настойчиво пробирался в старый и расшатанный мягкий вагон (не мог же ехать сталинский сокол в обычном вагоне ― нужно держать марку), выжимал мизерное тепло, которое едва шло от курной печи, принуждал плотнее закутываться. Однако молодые не чувствовали неудобств. Они ехали впервые так далеко, и всё, что они видели и чувствовали, было новым, неизведанным. Но главное ― они были вместе. Они ещё не успели натешиться взаимным общением, с радостью заботились друг о друге. Им было приятно чувствовать себя семьёй, и то, что спутники обращали на них внимание и что они едут „на край света”.
     Поезд подолгу стоял на больших станциях, и Николай бегал посмотреть на многочисленные базары, где можно было что-то купить для завтрака. Продавалось множество жареных и варёных кур и другой птицы, горячий, невзирая на крепкий мороз, картофель, квашеная капуста, огурцы, молочные продукты и всё это почти за бесценок.
     Миновали Уральские горы, Западно-Сибирскую равнину. Морозным утром поезд подходил к станции Новосибирск. Многочисленный люд, схлынувший с поезда, подгонял мороз, и он ринулся в узкий проход к вокзалу. Но на проходе стояли сильные контролёры с повязками на рукавах и всех, кто имел с собой какие-то вещи, заворачивали на весы, где было настоящее столпотворение. Толкая друг друга, цепляясь огромными чемоданами и узлами, ругаясь и матерясь, пытались все вместе пробиться на весы. Весовщик же неторопливо определял вес, подсчитывал стоимость дополнительной оплаты провоза багажа, преднамеренно медленно выписывал квитанцию и принимал, тщательным образом пересчитывая, деньги. Он никуда не спешил. Зато контролёры принимали деньги и без взвешивания и квитанции, после чего радостный пассажир проскакивал в помещение вокзала.
     Всё сокровище молодых супругов содержалось в одном чемодане и в тюке, сделанном ими из полученного во время выпуска из училища, как приданое, матрасника. Контролёр преградил дорогу:
     ―Лейтенант, на весы!
     Николай посмотрел на толпу, бурлящую перед весами, поставил на затоптанный пол свой фибровый чемодан и тюк, вытянул из кармана червонца и протянул его красномордому здоровяку.
     ― Мало. Давай ещё, ― сердито прошипел контролёр. ― Тоже мне ― лейтена-ант.
     ― Чего стали? Проходите быстрее! ― напирали сзади.
     Николай торопливо вытянул ещё один червонец, который быстро исчез в широкой ладони вымогателя, подхватил свои вещи и просунулся в узкий проход в зал ожидания вокзала. Вслед спешила Нина, которая уже дрожала от холода в своих одетых не по сезону, да и не для Сибири, резиновых ботиках.
     Прошли в переполненный пассажирами зал. Едва нашли место, где бы можно было приткнуть вещи. Нина присела на чемодан, а Николай побежал к кассе.
     Билеты в офицерской кассе оформили быстро, и через два часа они уже ехали дальше на восток в купейном вагоне, который производил свой бесконечный дорожный по стыкам рельс перестук. Любопытство новыми местами не спадало. С восторгом они смотрели на зимние пейзажи, проплывающие за окном.
     В купе, кроме них, ехала пожилая супружеская пара ― строители из Хабаровска, которые возвращались с кавказских курортов. Попутчики случились общительные, сразу познакомились, появилась бутылка водки и потекли откровенные разговоры о житье-бытье. Молодые в основном слушали, больше всего рассказывали наученные жизненным опытом спутники.
     Миновали Иркутск. Поезд подъезжал к станции Байкал. Николай пожалел, что не ехал летом, и он не увидит Байкала в полной его красоте ― озеро покрыто льдом. Поезд остановился. Мимо вагонов забéгали торговцы, наперебой приглашая пассажиров купить вкусную рыбу.
     ― О-омуль! Кому о-омуль?
     ― Омуль вяленый, копченый! Налета-а-ай!
     ― А кому с душко-ом, С душко-ом кому о-омуля?
     Хотя совсем мало оставалось из денежных запасов молодых, но они не могли не отведать байкальского деликатеса. Николай принёс в купе низку золотистых копченых омулей, не осмелившись взять с душком.
    Почти целый день ехали вдоль Байкала, беспрестанно ныряя в многочисленные тоннели. А когда поезд выскакивал из подземелья, взору открывалось заснеженное пространство озера.
     Вырвавшись в Забайкалье, поезд зазмеился по крутым отрогам Яблоневого хребта и по долине извилистой закованной в ледовый панцирь Шилки. Вагон непрерывно бросало на виражах то в одну сторону, то во вторую. Он ужасно скрежетал колёсами по напряжеённым морозом рельсам. Казалось, мгновение ― и вагон, сорвавшись, полетит в пропасть. И так день и ночь.
     Наступило утро десятого дня путешествия. Поезд пробирался горными зигзагами. Проводник вагона разносил банальный чай, когда вдруг прервалась порядочно надоевшая хрипучая поездная музыка, и диктор сообщил:
     ― Внимание, граждане пассажиры! Через несколько минут вы будете иметь возможность увидеть шедевр монументального искусства ― бюст нашего любимого вождя Йосифа Виссарионовича Сталина, высеченный из скалы. Сначала смотрите в левое по ходу поезда окно, а затем ― в правое.
     Все пассажиры высыпали в коридор и прислонились к окнам, чтоб увидеть чудо, о котором знатоки рассказывали разные легенды. Говорили, что бюст несколько лет высекали из скалы два скульптора ― отец и сын, репрессованые и находящиеся в лагере, который располагался вблизи. Будто во время работы отец сорвался со скалы и погиб, а сын самостоятельно закончил это грандиозное творение. В награду за это он был досрочно освобождён.
     Наконец, из-за поворота показалась высокая скала, которая подступала к самому железнодорожному полотну. Верхняя часть скалы, изображающая голову вождя, сверкала в лучах утреннего солнца своей поражающей белоснежностью.
     Поезд уменьшил ход и медленно продвигался по большой петле, плавно загибающейся влево. Было хорошо видно монумент, паровоз и часть первых вагонов. Вот паровоз сравнялся со скалой, дал несколько протяжных приветственных гудков.
     Громадный Сталин задумчиво смотрел поверх железной дороги через широкую долину и дальше за бурную реку. Что-то там привлекало внимание его государственное мышление. Или он видел обновлённую тайгу, которой ещё не коснулись его гениальные планы преобразования природы, или, может, ему виделись многочисленные лагеря, набитые врагами народа, которые всё увеличивались, чем дальше страна отходила от страшной войны? Именно в это время газеты широко освещали и комментировали преданное огласке дело ленинградских врачей ― им тоже нужно дать место, ибо, как знать, сколько их ещё будет.
     Паровоз прошёл мимо священного места, протягивая дальше змею потяга. Монумент спрятался за вагонами, и все ринулись в купе смотреть его справа, но железная дорога проходила близко возле скалы, и невозможно было что-то увидеть. Скала стояла стеной, а там вверху находится всё такое величественное и божественное.
     Долго пассажиры были возбуждены, радостные, обменивались впечатлениями. Никому и во сне не могло прийти в голову, что не долго осталось жить земному богу и что придёт время ― и назовут его дьяволом. Но тогда те, кого миновала безжалостная карающая десница режима, слепо и искренне верили в непогрешимость вождя, в его преданность народу, в непоколебимость могучего государства. Верил в вождя и Николай. Он не задумывался над этой верой, как не задумываются над воздухом, которым дышат. Так складывалось, так втолковывалось в сознание каждого, а на всё негативное налагалось жёсткое табу. Если кто-то думал по-другому ― то был враг.
     Наконец, наши путешественники с облегчением вздохнули ― поезд пошёл ровно, выскочив на равнину. Значит, конец путешествия. Но здесь выяснилось, что на станции назначения поезд не останавливается, нужно выходить ранее ― на станции Куйбышевка Восточная.
     Была средина дня, когда Николай с Ниной, перетянувши свои вещи к вокзалу, с досадой выяснили, что сегодня уже не будет поезда до Возжаевки ― месту назначения, а нужно ожидать до утра, когда будет идти рабочий поезд.
     Только нашли свободное место на отполированном до блеска многочисленными нетерпеливыми задами диване, как к Николаю подошёл авиационный подполковник.
     ― Вы до Возжаевки? ― спросил он.
     ― Так точно, ― ответил, подхватившись, Николай.
     ― Поезда сегодня уже не будет. Может, возьмём такси? Чем ночь здесь мёрзнуть, часа за два будем дома.
     ― Гм… ― улыбнулся Николай. ― Дома там у нас ещё нет. Я еду к новому месту службы. А впрочем… и денег у меня не хватит на такси. Всего семь рублей осталось.
     ― Тем более, нужно ехать. А денег я вам одолжу. Все равно семи рублей вам не хватит даже пообедать. Берите свои вещи и едем. С таксистом я уже договорился.
     Через несколько минут они ехали в затасканной „Победе” накатанным путём, посматривая на безжизненную местность, по которой кое-где среди редколесья виднелись сопки. В машине было тепло. Подполковник, сидя рядом с водителем, рассказывал о своих впечатлениях от пребывания в Москве, куда он заехал, возвращаясь из санатория. Ни Николай, ни Нина не были ещё в столице, поэтому слушали рассказ внимательно.
     Солнце ещё котилось по припорошенному морозной дымкой безоблачному небу, а они уже увидели высокие дома военного городка. Издалека складывалось впечатление, будто городок горел. Со всех дымоходов поднимался дым, смешанный с паром, и там вверху соединялся в один громадный столб, который на необъятной высоте растекался, закрывая значительную часть беловатого неба. Городок выделялся среди крестьянских одноэтажных домов своими городскими трёх-пятиэтажными зданиями. Он особняком стоял край населённого пункта, но казалось, что именно там находится центр этого небольшого пристанционного посёлка.
     Семён Михайлович Кальченко, случайный спутник молодых супругов, пригласил Николая и Нину в свою квартиру. Хоть и не удобно себя те чувствовали от предоставления хлопот людям, но согласились, ибо не на улице же ожидать Нине, пока Николай доложит о прибытии и получит назначение в конкретную воинскую часть. Они спешили, чтоб успеть оформить необходимые документы, ибо рабочий день уже заканчивался. Поэтому, оставив Нину с вещами на квартире добросердечных хозяев, Николай поспешил в штаб, располагавшийся в этом же городке.
     Военное авиационное училище летчиков, куда имел назначение лейтенант Полуйко, находилось в состоянии формирования. Основу училища составляла учебная воинская часть, которая недавно перебазировалась из Хороля, где она выполняла специальное задание по подготовке корейских лётчиков во время войны в Корее. Война только что закончилась, разделив страну на две непримиримые части ― северную и южную. Неотложная проблема подготовки лётчиков отпала, хотя корейские курсанты ещё ходили по городку, заканчивая обучение на самолётах Ту-2. Высшее командование Вооруженных Сил СССР приняло решение создать на Дальнем Востоке училище лётчиков и готовить их для потребностей своих Вооруженных Сил. Из большинства авиационных училищ лётчиков прибыли для пополнения личного состава вновь созданного училища как курсанты, так и преподаватели и лётчики-инструкторы. Учебные полки формировались на базе боевых полков, которые расформировывались здесь же на месте ― в трёх гарнизонах: Возжаевке, Поздеевке и в Завитой. Все гарнизоны располагались на соответствующих названиям железнодорожных станциях. Курсанты пока находились на центральной базе, проходя теоретический курс обучения. Весной они разъедутся по полкам, которые базировались на других аэродромах.
     Зайдя в штаб и отрекомендовавшись дежурному по училищу, лейтенант был сопровождён в отдел кадров, где он получил направление в полк, базировавшийся на станции Поздеевка, которая находилась дальше к востоку километрах в тридцати от Возжаевки. Добраться туда можно железной дорогой рабочим поездом, который будет идти завтра утром. Оказывается, что тот поезд, которым ехал Николай из Новосибирска останавливается в Поздеевке. Но кто же знал, что он именно туда будет направлен?
     Галина Васильевна, жена Семёна Михайловича, радостно встретила и мужа, и молодых супругов. Вернувшись к временному пристанищу, Николай увидел, что Нина уже хозяйничает с Галиной Васильевной на кухне. Они оба кинулись к Николаю.
     ― Куда? ― спросили в один голос.
     ― Поздеевка.
     ― Слава богу, что не Завитая. Это ещё дальше к востоку, да и условия там намного худшие, хоть и населённый пункт больше, чем Поздеевка. Ну, теперь хоть имеется определенность. До завтра времени ещё много, но и сделать необходимо немало, а главное ― нужно хорошо отдохнуть с дороги, ― проговорила Галина Васильевна.
     Николай и Нина впервые почувствовали материнскую заботу незнакомой и такой доброй хлопотливой женщины. Она работала учительницей в школе. Отложив тетради, которые проверяла, она окружила вниманием молодую семью. Пока Николай ходил в штаб, рассказала Нине о жизни офицерских семей, об особенности этого далёкого края, засыпала градом советов, как себя вести, на что нужно обращать внимание, чтобы не попасть в неприятность.
     После прихода Николая Галина Васильевна погнала всех в баню, а когда они вернулись, был накрыт стол, на котором на них ожидали всевозможные кушанья, ещё и стояла бутылка спирта, для мужчин, и кагор, для дам.
     За столом хозяева рассказывали о своих жизненных мытарствах, о своей тяжёлой судьбе, которую довелось им испытать. Галина Васильевна вспомнила, как они маялись, когда поженились, впервые приехали в гарнизон, и никто их не хотел пригреть и помочь стать на ноги.
     ― Сколько жива буду, не забуду тех тяжёлых дней, — грустно сказала Галина Васильевна. ― Пусть вам Бог даст счастье. Увидите ещё всего.
     — Нам вот уже сейчас повезло, встретившись с вами. Спасибо вам за гостеприимство. Не знаю, чтобы мы без вас и делали, — сказала Нина.
     — Нет, это вам спасибо, — возразила Галина Васильевна, — что вы напомнили нам нашу молодость. Обычно, среди военных на Востоке традиционная взаимовыручка, но всякие люди бывают. Поэтому присматривайтесь сначала к незнакомым людям. Не очень доверяйтесь, пока не поймёте, какие они.
     — Да ещё не очень доверяйтесь местным жителям, особенно в глубинке, — посоветовал Семён Михайлович. — Живёт здесь много людей обиженных советской властью: засланных, раскулаченных, репрессованых. Целые поселения есть. К военным относятся враждебно, по-видимому, отождествляют их с властью. Вон в Поздеевке, куда вы едете...
     Семен Михайлович рассказал о трагическом событии, происшедшим с одним из офицеров полка.
     Прошлой зимой начальник клуба, старший лейтенант, с водителем-солдатом грузовиком поехали по кинофильм в райцентр, который находился в двадцати пяти километрах от воинской части в сторону тайги. Стоял мороз до сорока градусов. Когда возвращались назад, в дороге заглох мотор. Возились-возились ― ничего не вышло. Последнее тепло выветрилось из кабины ― начали замерзать. Водитель слил бензина, чтобы согреть руки.
     Вечерело. Старший лейтенант приказал водителю греться возле огня, а сам побежал в село просить помощи. Небольшое село, до которого они не доехали, было возле двух километров. Засунув руки, чтоб согреть в такие же холодные карманы, офицер добежал до села и начал стучать в окна ― никто не отзывался на его просьбы. Лишь кое-где отклонялась занавеска и опять опускалась, как только житель видел офицера.
     ― Люди добрые! ― умолял старший лейтенант, не чувствуя уже рук и едва раскрывая скованные морозом губы. ― Спасите! Погибаю!
     Лишь случайно натолкнулся на избу председателя сельсовета, и тот пустил его, помог, как мог, но было уже поздно. Пока снаряжали подводу и везли к больнице, полностью обледенели пальцы рук, и их пришлось ампутировать.
     Солдат сжёг почти весь бензин, но всё-таки спасся не без помощи того же председателя сельсовета.

     Поужинав, рано положились спать, ибо рабочий поезд шёл на рассвете. Спали, как убитые, без сновидений.
     Галина Васильевна разбудила гостей. На кухне уже шипело сало ― жарилась яичница. Быстро позавтракали. Хозяйка дала на дорогу Нине пакет с горячими пирожками. И когда она успела их напечь? Семён Михайлович помог Николаю донести вещи до станции.
     Через несколько минут Николай и Нина ехали в деревянном, покрытом изморозью, холодном вагоне, увозя с собой тепло сердец прекрасных людей, которые, что добрый гений, появились в начале их сложной жизни. Потом они ещё встретятся с безразличными к чужому горю людьми, но это был первый, словно послан Богом, им урок на всю жизнь.

     Бряцая буферами, поезд остановился на станции Поздеевка. Вышли из вагона по обледеневшим ступеням. Небольшое деревянное станционное помещение с обитой мешковиной дверью впустило в себя прибывших вместе с морозным холодом. Примостили в уголке на скамье свои пожитки,    Нина села рядом с ними ожидать Николая, который пошёл отрекомендоваться начальству.
     Военный городок, который располагался неподалеку от станции, был бесформенным. Забора со стороны небольшого станционного поселения уже не было ― его, по-видимому, растянули на растопку. Поэтому чёткой границы между городком и поселением не проглядывалось. По городку разбросанные разные, по большей части деревянные здания. Посредине стояли три двухэтажных дома, каждый на два подъезда. Там жили офицеры. У домов с тыльной их стороны находились сараи, возле которых виднелись горы черного угля.
     Николай разыскал штаб, строевое отделение и кадров, где он представился помощнику начальника штаба ― капитану.
     ― Сейчас возьму ваше личное дело и пойдём к командиру полка. Ваших уже пять человек прибыло, ― сказал капитан.
     Постучав, зашли в кабинет командира полка. За столом сидел и что-то писал лысый, полный, с широким лицом майор. Поднял голубые глаза и внимательно посмотрел на лейтенанта. Николай сделал два шага от двери и, вытянувшись, чётко доложил:
     ― Товарищ майор, лейтенант Полуйко для дальнейшего прохождения службы прибыл!
     ― Садись, сынок, ― сказал хриплым низким голосом командир. ― Один приехал? Или, может, с семьёй?
     ― Жена ожидает на вокзале, ― ответил Полуйко.
     ― Это хуже, ― услышал он, не понимая, почему же это плохо. ― Жилья у нас нет. Неженатых мы размещаем по четыре, а то и по шесть в комнате, а тебе на одного нужно комнату.
     ― Так я же ― не один! ― вырвалось у лейтенанта.
     ― Та я ж и вижу, что не один, ― сказал, улыбнувшись, майор. Он взял у капитана худенькое на несколько листов личное дело, пролистал, читая отдельные места. Николай напряжённо смотрел на майора. ― Запишите, капитан, лейтенанта Полуйко в третью эскадрилью.
     ― Так у нас там нет вакантных должностей, мы планировали его на Як-18 ― вымолвил капитан.
     ― Что не понятно? Переведём с „Лавочкиных” капитана Панкратова, от него нет дела. Его переучивать уже поздно, пусть на учебных самолётах потренируется, а там будет видно. Лейтенант ― уже готовый лётчик ― училище закончил на Ла-9 с боевым применением да ещё и по первому разряду.
     Командир полка снял телефонную трубку:
     ― Соедини, дочко, меня с Коробковым… Коробков? Иван Пантелеймонович, я пришлю сейчас к тебе молодого лейтенанта. Прими его в свою эскадрилью и подумай, как его разместить. С женой он. Женятся рано. Что сделаешь?.. Жизнь есть жизнь. На „Лавочкиних” нам солидные лётчики нужны. Раз женатый ― то солидный, хотя, по-видимому, ещё и не бреется.
     Капитан показал, где располагается штаб третьей эскадрильи, и Николай поспешил к своему первому месту службы.
     Майор Коробков сидел в канцелярии за столом и разговаривал с другим майором, на вид более старшим от комэска. Оба курили папиросы. Дым висел под потолком.
     Полуйко доложил:
     ― Товарищ майор, лейтенант Полуйко в ваше распоряжение для дальнейшего прохождения службы прибыл.
     ― Здравствуй, лейтенант, ― майор протянул Николаю руку. ― Знакомься. Это твой командир звена. Майор Юлюгин Константин Павлович. Времени мало ― на тебя ожидает на станции жена. Так вот идите, посмотрите, что собой представляет комната. Приготовьте её, размещайтесь, а завтра уже и поговорим.
     Николай пошел за неповоротливым майором смотреть комнату. Она была на первом этаже, угловая. Соседей по квартире не было ― они находились в отпуске. Комната немалая ― двадцать метров, совсем пустая.
     ― Жить можно, ― сделал вывод майор. ― Сейчас возьмёшь солдат, они принесут твои вещи. Я скажу старшине, чтобы дали тебе солдатскую кровать, стол, пару табуреток, ну, матрас ещё. Я принесу тебе ведро для воды. Уголь возьмёшь у меня, сколько будет нужно. В сарае. Его только сеять нужно. Растапливай печку и топи, пока не нагреешь стены. Ну, вперёд!
     Принесли вещи с вокзала. Пришла Нина. В комнате холодно, минусовая температура. Командир звена показал на свой сарай с дровами и углем. Уголь был местный, из Райчихинского месторождения. Его нужно было сеять, поэтому рядом с каждыми дверями длинного деревянного сарая были насыпаны горы отходов. Горел уголь без принудительного поддува плохо. Долго возились с печкой, пока уголь загорелся.
Принесли и настроили солдатскую кровать. Нужно было ещё приладить от стены доску, чтобы расширить ложе, и набить соломой матрас. Неудобство ложа мало тревожило молодых. Пустое было и то, что посредине комнаты стоял лишь классный стол с облезлой черной краской и что меблирование заканчивалось двумя такими же табуретками с прорезанной посредине отверстием для удобства перемещения. Беспокоил холод. Вот уже несколько часов непрерывно топилась печка, а тепло было лишь наверху комнаты, и где-то от средины стены вниз начинался слой инея, что никак не хотел таять. Вода в ведре, принесённая Николаем из колодца, покрылась коркой льда.
     Приходили женщины из соседних квартир, офицеры из эскадрильи, советовали, что делать, но тепло не хотело опускаться ниже. Странно было чувствовать, что голова находится в тепле, а все другое ― в холоде.  Кто-то пошутил:
     ― Нужно привязать кровать к потолку и там спать.
     ― Ничего. На дольше сохранятся, ― посмеялся второй.
     Но хозяевам было не до шуток, ибо уже наступал вечер, а комнату ещё не нагрели. Кое-кто говорил, что её нагреть невозможно, ибо здесь никто и не жил, потому что под домом в подвале замёрзшая вода и всё время даёт холод.
     Поужинали, как попало, спать не ложились, а сидели возле печки одетые, ибо раздеться было невозможно ― мёрзла та часть тела, что находилась в противоположной стороне от печки. Так, поворачиваясь, сидели и грустили.
     ― Нужно же так? Не повезло. Вон Богатых приехали на два дня ранее нас ― и получили комнату на втором этаже. А нам достался этот морозильник, пожалела Нина.
     ― Не нужно завидовать, Нина.
     ― Я не завидую. Только спать хочется, сонно сказала она, приклонилась плечом к тёплой печке и закрыла глаза.
     Николай сидел, задумчиво смотрел на красно-белый жар, которым скипелся уголь, иногда помешивал кочергой и подсыпал новую порцию топлива. Завтра уже нужно идти на службу, но не проходило ощущение досады, что так неудачно вышло с жильём. Вот и Борис Богатых приехал тоже после окончания одного с ним училища, только он учился в другой эскадрилье и выпускался без боевого применения, но если бы не замполит первой эскадрильи, то тоже намучился бы с Тасей не меньше, чем он с Ниной.
     Майор Любезнов, заместитель командира эскадрильи учебных самолётов Як-18 по политической части, имел трёхкомнатную квартиру на семью с тремя детьми. С ним жила и старая мать, но одну комнату отдал молодым супругам Богатых. В ней осталась и некоторая мебель. К сожалению, таких самоотверженных больше не нашлось, хотя Николай и был тронут тем вниманием, какое проявили к ним старожилы, обеспечив их всем необходимым на первый раз.
     Нина дремала. Николай поддерживал её, чтобы, ненароком, не упала на плиту, но и в самого слипались ресницы ― хотелось спать.
     ― Пойду, полежу на кровати, ― сказала Нина и, сняв только пальто, одетая легла поверх покрывала. Николай погрел одеяло возле печки и укутал им Нину, сам лёг рядом.
     Несколько раз за ночь Николай просыпался ― то замерзал бок, то снилось, что прогорел в печке уголь, и он потух. Но, наконец, длинная ночь закончилась, и Николай, пробил в ведре с водой лёд, умылся, сливая себе на руку кружкой, и пошёл на свой первый день службы.
     Нина, осталась дома, в такой неуютной комнате. Она начала убирать. Полоса стены, запорошенная инеем, немного уменьшилась, но ещё была более метра от пола. Она стала сгребать иней со стены, который сыпался на пол. Кристаллы, словно серебро, поблескивали в лучах солнца, заглянувшего в незанавешенное окно.
     Что-то болела голова, по телу разливался жар. „Не заболеть бы”, ― подумала Нина, но она уже чувствовала лёгкое недомогание. Согрела чаю, налила в кружку, выпила ― вроде бы стало легче.
     Прибежала Тася Богатых. Они вчера уже познакомились.
     ― Ну, как вы здесь? ― спросила. ― О-о! Но у вас ещё так холодно! Вы что ― ночью не топили?
     ― Непрерывно топили. Пусть она пропадёт, её, по-видимому, невозможно согреть, ― ответила Нина.
     ― Послушай, ты, случайно, не заболела? Что-то у тебя глаза блестят, ― Тася коснулась её лба. ― И у тебя жар! Нужно измерить температуру. Я сейчас принесу градусник.
     Температура была возле тридцати девяти градусов.
     ― Ого! ― воскликнула Тася. ― Сейчас я сбегаю в санчасть за врачом. Посиди немного.
     Врач засвидетельствовал воспаление лёгких. Нужно тепло. Больницы в селе нет. В лазарет женщину положить невозможно, ибо там всего три места, и те занятые солдатами. Если больных бывает больше, то их отвозят в госпиталь, находящийся на станции Куйбышевка Восточная.
     ― Пойдём ко мне. Поживёшь у нас, пока обстоятельства не будут меняться к лучшему, ― решительно заявила Тася. ― У нас есть ларь, соседи оставили. Он большой, на нём можно приспособить постель.
     ― А Коля как же? ― растерянно спросила Нина.
     ― Да и Коля тоже. Как-то поместимся. Не пропадать же. Тесно ― зато тепло. Забирай свои манатки, и айда наверх. Я тебе помогу.

     Лейтенанта Полуйко познакомили с лётчиками эскадрильи, отрекомендовали наземный экипаж, состоящий из технического состава. Всего восемь человек: два механика самолётов ― учебно-боевого и боевого, два моториста, радист, оружейник, приборист и старший механик звена, который выполнял ещё и обязанности старшины технического состава срочной службы эскадрильи. А к экипажу лейтенанта Полуйко старшина Кондратюк входил потому, что экипаж был первым по счёту в эскадрилье.
     Знакомясь с экипажем, Полуйко чувствовал себя не очень уверенно, ибо большинство из сержантов и солдат экипажа было намного старше его по возрасту. Старший механик, механик и оружейник служили уже по восемь лет непрерывной срочной службы. Служба им опаскудела, надоели военные порядки, а правильнее сказать ― беспорядки, отсутствие элементарного быта. И это не год, не два, а восемь! Они уже не могли терпеть над собой жёсткой власти, к которой стремились командиры, хоть и работали старательно, были хорошими специалистами в своём деле.
     Командиры не могли создать нормальных уставных условий для подчинённых, поэтому их требовательность только раздражала. Постоянно возникали конфликтные ситуации, сержанты и солдаты пьянствовали.
     Размещались они в казарме, которая представляла собой приземистое барачного типа строение с печным отоплением. Печи постоянно курились, заполняя помещение вонючим дымом. Они топились из узкого коридора, где стояли ящики с углем, который просыпался и разносился по всей казарме. Здесь же в коридоре к стене прибитые длинные доски с набитыми гвоздями, на которые вешали техническое обмундирование, когда его хозяева снимали с себя на ночь. Оно было насыщено маслами и другой технической жидкостью и образовывало в коридоре неповторимый авиационно-технический запах, смешанный с угольной вонью. А днём в нём ходили везде ― и на аэродром к самолётам, и в столовую, и на занятие, ибо в шинелях такие морозы выдержать было невозможно. Не снимались всю зиму и валенки. Они не успевали просушиваться, ибо намокали за день от непрерывного хождения из помещения на улицу и назад. 
    
     Из коридора, где размещались печи, вели двери, кроме спального помещения, в кабинет командира эскадрильи, канцелярии эскадрильи, класса для занятий лётного состава, ленинской комнаты, каптёрки, комнаты для хранения оружия и тому подобное.
     В казарме было тесно, неуютно, мрачно. Двухъярусные металлические кровати стояли так близко друг к другу, что между ними можно пройти только боком. Обмёрзлые толстым слоем изморози окна не пропускали света.
     Неизгладимое впечатление Николай получил от посещёния солдатской столовой, которая также размещалась в отдельном, почти вросшим в землю бараке. Двери, обитые каким-то тряпьём и мешковиной, вели с улицы сразу до зала для приёма пищи. Пол при входе в помещёние всегда был мокрым от нанесённого снега и клубов холодного пара, который врывался, когда открывались двери. Длинные, на десять человек, деревянные столы могли пропустить всех, кто здесь питался, только в три очереди. Всегда спешили. Некогда было убирать после предыдущего посещения очередного подразделения, поэтому заготовители, которые назначались из солдат, быстро собирали посуду, а остатки и отходы сгребали на пол. Все это втаптывалось в грязный пол и наполняло столовую нестерпимым запахом. Солдаты приходили в столовую одетые в замасленную техническую робу, садились за столы не раздеваясь, в головных уборах.
     Увидев это, Николай ужаснулся ― такого он ещё не видел. В училище, даже в тяжелые годы нехватки продуктов, к такому нищенству не опускались. Как же мог чувствовать себя в такой обстановке солдат?
     Нельзя сказать, что командиры не видели всего этого упадка или не понимали негативного влияния беспорядка на состояние воинской дисциплины. Они пытались что-то сделать, но, натолкнувшись на жёсткость условий и отсутствие возможностей, опускали руки. Подчинённые же за это платили им недисциплинированностью, грубостью, а иногда и неповиновением.
     У лейтенанта Полуйко не плохо складывались отношения с подчинёнными. Этому, по-видимому, способствовало то, что у него с первых дней знакомства с экипажем установились добрые взаимоотношения со старшиной Кондратюком Кириллом Мартыновичем. Они часто, когда выпадало свободное время, разговаривали между собой. Николай любил слушать богатые событиями рассказы о долгой службе старшины, о его Полтавщине, которую он не видел вот уже восьмой год. А в первый день знакомства, когда они остались вдвоем, Кирилл Мартынович сказал:
     ― Не волнуйтесь, товарищ лейтенант, ― люди в экипаже у нас хорошие. Занимайтесь своими лётными делами, а за порядком я присмотрю. Всё будет в порядке. Вижу, что в завершение моей службы мне с командиром повезло, хотя вы ещё и молодой.
     И, действительно, подчинённые лейтенанта Полуйко тревожили мало, хотя другим командирам экипажей приходилось туговато.
     Лётчики-инструкторы в эскадрилье были по большей части молодые. Из девяти ― пять выпускники Чугуевского училища. Все они гордились тем, что им предстоит работать на боевом самолёте, стремились быстрее начать полёты, но сильные морозы пока не давали такой возможности. Поэтому в эскадрилье каждый день проводились занятия. Кроме того, что нужно повторить после перерыва в полётах знания авиатехники, выучить новый район полётов, надлежит знать всё, что нужно инструктору ― педагогика, психология и методика лётного обучения. Немало отводилось времени на изучение труда товарища Сталина „Экономические проблемы социализма в СССР”. Неизвестно, кто её писал, но замполит эскадрильи майор Ермаков отметил в тексте отдельные отрывки и приказал их выучить наизусть, а труд законспектировать в отдельную тетрадь. Он периодически на занятиях по марксистско-ленинской подготовке проверял знание отрывков труда, а если кто-то из лётчиков запинался и не мог слово в слово повторить отрывок, то в журнале выводилась жирная двойка, а незаботливый лётчик получал ещё и взыскание на партийном или комсомольском собрании.
     Во время перерыва между занятиями, проводимые комэском, Николай сбегал домой, но не застал там Нину. Он догадался, что она пошла к Тасе и зашёл туда.
     ― Что случилось? ― спросил Николай у Нины.
     ― Ничего. Жжёт. Врач сказал, что у меня воспаление лёгких, ― ответила Нина. ― Нам придётся, хоть и неудобно, пожить здесь, пока не нагреется наша комната.
     Вернулся Николай в эскадрилью подавленный. Комэск сразу заметил изменившееся настроение лейтенанта.
     ― Ничего, поживешь немного у товарища, а мы что-то придумаем.
     „Немного” затянулось больше чем на месяц. Нина тяжело и долго выходила из болезни. Николай хозяйничал возле неё всё время, когда не был на службе, прибегал к ней во время коротких перерывов.
     Тася тоже уделяла много внимания Нине ― готовила еду, ходила в магазин за продуктами, развлекала разговорами. Нина была благодарна своей новой подруге, но мучилась оттого, что мешает Богатых жить полной семейной жизнью. Поэтому и спрашивала всё время Николая, когда он приходил домой, не нашли ли ещё комнату. Николай, протопив непрерывно почти неделю печку в комнате на первом этаже, покинул безнадёжное дело. Даже ходил по селу искать частную квартиру ― напрасно.
    
Как-то Николая остановил штурман их эскадрильи капитан Соколов Николай Иванович. Высокий ростом, худощавый, с доброй, не без юмора, улыбкой, он пользовался у сослуживцев непререкаемым авторитетом. Его уважали за весёлый нрав, за высокую порядочность, доброжелательность, за общительность, за добрые лётные качества. Закончив Батайское лётное училище в разгар войны с фашистами, он был вынужден остаться инструктором, невзирая на то, что рвался на фронт. Так вот и летал в задней кабине и учил лётчиков для войны где-то в Азербайджане. Там и встретил он свою Надю, которая стала ему верной женой на всю жизнь. Жили они в соседнем доме вместе с двумя детьми ― Людой и Олей.
     Остановившись, Николай Иванович спросил:
     ― Ну, как ― нагрел свою комнату?
     ― Я уже бросил печку топить. Напрасно только расходуем топливо. Подожду, пока солнце летом нагреет, ― не без горького юмора ответил Полуйко.
     ― Долго тебе придется ожидать. Знаешь, у меня есть предложение ― переходи в мою квартиру. Рядом с двумя моими комнатами имеется свободная.
     ― Где же она взялась? ― недоверчиво спросил Полуйко. ― Ничего ж не было.
     ― Там жили два холостяка, так их перевели этажом ниже. Уплотнили якобы. Посмотри, может, согласишься.
    
Николай Иванович не сказал, что, зная о бедствии лейтенанта, он ходил к командиру полка именно с таким предложением. Может, и не только желание помочь лейтенанту привело Николая Ивановича к такому решению, но и желание спровадить двух капитанов со второй эскадрильи, которые находились в холостяцком режиме. Их семьи жили в каком-то гарнизоне в Прибалтике, и не думали перебираться к востоку. Соседство в одной квартире таких ребят с его ещё молодой женой не очень было по нраву Николаю Ивановичу, если ещё и прибавить, что холостяки неоднократно устраивали в своей комнате шумное застолье с гостями.
     А отношения у Николая Ивановича с командиром полка были дружеские. Они оба из Батайского военного авиационного училища лётчиков, дружили семьями, часто встречались в неформальной обстановке.
     По завершении дневной службы Николай с Ниной пошли посмотреть на комнату да там и остались. Быстренько убрали, перенесли вещи с помощью Николая Ивановича и офицеров, знакомых Николаю по училищу. Растопили печку на две конфорки, что весело потрескивала, разливая по комнате такое желанное тепло.
    
В тот же вечер Соколовы пригласили новосёлов поужинать вместе и ближе познакомиться. Появилась бутылка питьевого спирта, свободно продававшегося в павильонах, которых вокруг военного городка было аж четыре.
     Нина до той поры уже поправилась, но была ещё слабая. Она с заинтересованностью слушала рассказы Надежды Михайловны об их общем с Николаем Ивановичем жизненном пути, о Закавказье, о Батайске, где Николай Иванович служил лётчиком-инструктором, о Приморском крае, где они поездили по военным гарнизонам, да ещё о многом, что могло интересовать молодых людей, которые только что вступали в совместную жизнь.
     Николай Иванович, слушая Надю, иногда не выдерживал, ввязывался в рассказ жены, делал замечание, поправлял, когда ему казалось что-то неточным в её рассказе, но Надя настаивала, и он соглашался.
    Надя работала в гарнизонной библиотеке, хорошо знала всех офицеров, была в курсе всех сплетен и могла много чего рассказать неопытным молодым людям.
    
Дружба двух семей, зародившаяся в тот вечер, продолжалась всё время, пока они жили рядом. Но впоследствии их воинские пути разойдутся, и только через двадцать пять лет они опять встретятся и будут радоваться дальнейшему общению.

     Сильные морозы иногда загоняли жидкость градусника к отметке ниже пятидесяти градусов, не давали возможности летать. Густой воздух стоял неподвижно. Дышать было невозможно без прикрытия носа и рта тканью, ибо всё там смерзалось, едва лишь втягивался воздух во время дыхания. Ходили в столовую и на занятия одетые в меховую лётную одежду и в унты. Не ходили ― бегали, чтобы сократить время пребывания на морозе. Осложнялись проблемы дров, угля, воды, ибо её носили из колодца, что само по себе не просто. Сложно было с сервисом, который был устроен на улице из-за отсутствия в домах канализации. Приходилось быть изобретательными.
     Но не только это сдерживало полёты. Моторы не могли держать соответствующую температуру головок цилиндров и масла, что могло привести к отказу двигателей в полёте и трагическим последствиям. Лишь в случае температуры воздуха не ниже 35 градусов по Цельсию позволялось летать.
     Через месяц со дня приезда в воинскую часть Николай получил первую офицерскую получку. Учитывая потребности обзавестись необходимыми для жизни вещами, получка было не такая уж и большая. Невзирая на то, что дополнительно он получил и, так называемые, подъёмные, всё было потрачено почти одновременно. Отправил через знакомого офицера, который ехал в Возжаевку, долг Семёну Михайловичу. В выходной день поехал поездом за покупками на станцию Кагановичи, поселок к востоку от Поздеевки, ближайшее место, где можно что-то приобрести из необходимых для дом
. Одет в лётный меховой костюм, унты, шапку Николай не ощущал холода. Нина не могла поехать. Ни одеть, ни обуть для такого мороза у неё не было ничего. Это должен был купить он во время этой поездки.
     Неподалеку от станции Николай разыскал универмаг, где он быстро отоварился, купив Нине валенки, зимнее пальто, шерстяной платок, тёплую кофту. Для квартиры купил ведро, утюг, некоторую посуду. Упаковав всё под две ручные клади и заспешил на обратной путь, чтоб успеть на поезд.
     Дома в углу комнаты смастерил из деревянных реек каркас, обшил его тёмной материей, вышло что-то наподобие шкафа, где разместили одежду. Из ящиков сделал топчан, чтобы можно было отдыхать, не разбирая кровать. Понемногу устраивал своё гнездо, используя подручные средства.
     Только в конце февраля морозы уменьшились до тридцати градусов. На следующий день после воинского праздника ― тридцать пятой годовщины Красной Армии и Военно-Морского Флота 24 февраля 1953 года состоялись первые полёты эскадрильи. Руководящий состав полка и эскадрильи „размножался” в полётах. Так называлось восстановление навыков в технике пилотирования, если у всех перерыв в полётах вышел за пределы разрешённого. Командир полка садился в спарку УЛа-9 с заместителем командира полка, выполняли один-два полёта, потом они вылетали самостоятельно на боевых самолётах, после чего провозили командира эскадрильи и его заместителя. Те восстанавливали навыки на боевых самолётах и потом давались контрольные полёты командирами звеньев, которые после своего полёта на боевом самолёте провозили лётчиков-инструкторов. Лейтенанту Полуйко, таким образом, достался в конце лётной смены один контрольный полёт в зону на сложный пилотаж.
     Николай волновался перед полётом. Всё-таки перерыв в полётах был для него существенный ― почти пять месяцев. Многое забылось. Навыки в пилотировании, по-видимому, утрачены. Да и опыта выполнения полётов в зимний период совсем нет, ибо в училище летали только весной, летом и осенью, когда не было снежного покрова. А особенности полётов зимой значительны. Здесь и сложности в эксплуатации авиатехники, и затруднение в ведении визуальной ориентировки, и необычность полёта в зимней одежде, а главное ― усложнялось выполнение посадки. Намного тяжелее было определять расстояние до земли во время выравнивания самолёта, и молодые лётчики делали ошибки. Для облегчения определения расстояния до земли в месте выравнивания и выдерживания посадочную полосу посыпали черными высевками из угля. Контрольных полётов командиры звеньев для молодых лётчиков не жалели ― давали столько, сколько кому было нужно.
     Проверял лейтенанта Полуйко перед самостоятельным вылетом на третий день полётов командир полка. Замечаний за зачётный полёт не получил и после полёта на Ла-9 по кругу полетел в зону на сложный пилотаж.
     С радостным чувством свободного полёта Николай набирал высоту. В кабине было тепло ― от мотора шёл горячий воздух. Через прозрачный плексиглас голубело бездонное небо. Яркие солнечные лучи врывались в кабину, выкресали с приборов блестящие скалки и бросали их в глаза. Николай натянул светофильтровые очки ― потемнело. Осмотрелся вокруг, по обыкновению отмечая в памяти всё, что попадало в поле зрения. Хорошо видна железная дорога, которая пересекала широкую долину с запада на восток. Под крылом, если накренить самолёт, можно было увидеть свой городок и отметить дом, где находилась Нина. На севере темнела тайга, прячась под дымкой на горизонте. На юге виднелся закованный в ледовый панцирь Амур. За ним ― гористый берег Китая. Там граница. Хотя не такая строгая, а всё-таки граница! Край государства…
     Высота три тысячи метров. Николай закрутил вираж с максимальным креном. Перегрузка вдавила в сидение. Тело с забытой радостью почувствовало, как в него вливается тяжесть. Оно оказывало сопротивление перегрузке, вызывая чувство гордости и удовольствия своими физическими возможностями. Так радуется путник, идя навстречу ураганному ветру, который пытается его остановить и перебороть своими порывами. Но он идёт наперекор стихии, перебарывая её и чувствуя своё превосходство над силами природы.
     По завершении виража самолёт встряхнуло. Значит, вышел отлично ― попал в свой след, замкнув круг. Выполнил ещё один вираж в обратную сторону. Потом полностью убрал газ, поднял нос самолёта над горизонтом. Скорость начала падать. Довел её до минимальной. Самолёт завис и начал проваливаться. Отклонил левую педаль и взял ручку на себя. Самолёт вздрогнул, словно норовистый конь, махнул крылом и начал энергично вращаться через крыло и падать вниз. Штопор. Один виток, второй. Энергично правую педаль до отказа и ручку от себя. Самолёт прекратил вращение в глубоком пикировании. Педали нейтрально, полный газ. Вывод из пикирования ― боевой разворот. Ещё штопор вправо ― боевой разворот.
     Затем с удовольствием выполнил два комплекса: переворот ― петля ― ранверсман ― иммельман . Спиралью снизился, вошёл в круг полётов и выполнил посадку.
     Отрабатывали и другие задания, которые определяли основу подготовки лётчиков.

     Летали ещё несколько дней, но одно событие почти на две недели вынудило прекратить полёты.
     Мартовским утром лейтенант Полуйко с добрым настроением спешил в столовую, чтобы перекусить и успеть на начало полётов. Он в этот день должен был начать полёты из задней кабины, чтобы получить разрешение на инструкторскую работу. Выйдя на улицу и завернув за угол дома, он увидел старшего врача полка майора медицинской службы Барилина и нарочито бодро с ним поздоровался:
     ― Здравия желаю, товарищ майор!
     Тот остановился, подозрительно посмотрел на лейтенанта, оглянулся вокруг и грозно проговорил:
     ― Ты что?.. Не выспался?
     Николай растерянно смотрел на врача, ничего не понимая, что с ним случилось, ведь он был всегда такой приветливый и позволял относиться к себе по панибратски. Плохо, когда врач перед полётами задает такие вопросы ― может и к полётам не допустить. Сейчас он был явно не в себе ― вытаращив глаза, смотрел на лейтенанта, как будто и не узнавал его.
     ― Товарищ майор, что случилось?
Майор постоял ещё немного, тогда медленно спросил, качая головой:
     ― Так ты что ― ничего не знаешь?
     ― Нет. А что такое? ― с улыбкой спросил Николай. Он ещё надеялся, что майор шутит. Но тот ещё раз глянул на лейтенанта, как на прокажённого, и, загыкав, побежал дальше:
     ― Гы-гы-гы.
     Николай, удивлённый поведением майора, зашёл в столовую, где сидели почти все лётчики эскадрильи. Не слышно было весёлых разговоров, шуток, которые всегда сопровождали любое собрание лётчиков.
     ― Что произошло? ― тихонько спросил Николай, присев к столу.
     ― Ты не знаешь? Сталин умер, ― ответил Валентин Комасько, лётчик их звена.
     ― Как умер? Не может быть! ― воскликнул Николай, оглянувшись, но на него никто не обратил внимания. Завтрак был неприкосновенен. Никто не осмелился взяться за вилку.
     Вместе на всех навалилось большое горе. Что же оно будет? Как же теперь жить? Что будет с нашим государством? Казалось, что всё должно остановиться, даже обороты Земли вокруг Солнца. Упадёт небо. Закончится жизнь. Николай не мог себе представить, как оно будет без Сталина. Как будто сразу перекрыли воздух для дыхания. Все привыкли, что Сталин всё за всех решает. Что бы ни проговаривалось, что бы ни говорилось: или общественные отношения, или специальные технические знания, или личные отношения ― обо всём Сталин говорил, как действовать. И вот его нет. Кто же теперь скажет, как поступать?.. Кто же может его заменить?.. Имеется ли такой человек? Ведь вокруг него столько было врагов! Нет, по-видимому, не найдётся такого человека, как Сталин.
     Сидели сталинские соколы, свесив головы, пока не зашёл комэск и не сказал грустным голосом:
     ― Товарищи, полёты отменяются. Сейчас все в клуб. Весь личный состав полка. Будет митинг. Траурный.
     Лётчики повставали и неторопливо пошли к клубу. Клуб для полка был немалым помещёнием. Его зрительный зал мог уместить весь личный состав полка и батальона аэродромного обеспечения. Кроме того, в клубе была библиотека гарнизона, которой заведовала Надя Соколова, разные помещения для работы кружков и тому подобное. Клуб был построен, как и все здания гарнизона, из дерева, в виде буквы Т. И направление было выбрано на восток против преобладающего ветра, как и расположенная взлётно-посадочная полоса аэродрома. Говорили, что это здание проектировали и строили до войны враги народа, чтобы было лучше ориентироваться японским лётчикам на случай войны. Как знать, может, и так было, а может, то результат распространенной в то время шпиономании.
     Из клуба были вынесены все стулья, чтобы больше вместилось людей. В глубине сцены стоял большой портрет Сталина в форме генералиссимуса, обрамляемый черным крепом. С обеих сторон стояли наклонённые флаги с чёрными траурными лентами. Под портретом лежали искусственные цветы, хвоя.
     В клубе не топилось, была минусовая температура, но все стояли без головных уборов. Люди прибывали и прибывали. Здесь были офицеры, солдаты, члены семей военнослужащих, вольнонаёмные.
     Вперёд к сцене прошли командир полка майор Чуксин, его заместитель по политической части подполковник Егоров и начальник штаба полка подполковник Овчинников. Командир обратился к присутствующим с речью. Его бас хрипел более обычного:
     ― Дорогие товарищи!.. Нас постигло большое горе.
     Слезы душили командира. Спазмы перехватывали его горло, не давали говорить. Ветеран войны, бесстрашный воздушный боец, который сбил в воздухе до десятка вражеских самолётов, дважды горел в воздухе и на грани возможного спасался от, казалось, неминуемой смерти, не раз терял друзей и близких ― ни разу не плакал. А вот теперь, когда нужно было говорить людям о вселенском горе, он не мог себя преодолеть.
     ― Умер… наш любимый… родной… вождь и учитель… Йосиф Виссарионович Сталин.
     Замполит, стоящий рядом с командиром, как-то неестественно поднял руки, обхватил ими голову и согнулся. Плечи задергались, и на весь зал, что притих, разнеслось тоскливое рыдание:
     ― Ги-и!.. Кги-и!.. Кги-и-и!..
     Командир более ничего не мог сказать. Он крепко сомкнул челюсти, чтобы не разреветься, и невидящими глазами смотрел в зал.
     Что скажешь?.. Разве здесь нужны слова? Командир повернулся лицом к портрету и замер в скорбной позе.
     Одна из женщин ойкнула и заголосила. Волна плача прошла по залу, отбилась от деревянных стен, потолка и вырвалась на улицу, где тоже были люди. Начальник клуба включил своей рукой-клешнёй, которую сделал хирург, раздвоив ладонь после ампутации отмерзших пальцев, громкоговорителя. Полилась траурная мелодия, передаваемая центральным радиовещанием, извещая весь мир о безысходном горе. Она соединилась с причитанием, которое ещё долго не стихало.
     Постепенно холод забирался под меховую куртку, свитер, шерстяное белье к малоподвижному телу. Ноги наливались, немели и мёрзли даже в унтах.
     Прошло немало времени. Боль потери вождя отупляла, холод, сковывающий тело, гнал душу под защиту тепла, но никто не посмел покинуть скорбный пост. И все стояли… Стояли…
     Из сцены смотрели, ничего не выражая, глаза вождя. Его
портретный
взгляд был направлен куда-то вдаль, поверх голов людей, словно хотел подчеркнуть отсутствие внимания к ним, ибо имеются дела, важнее безмерной скорби тех, кто собрался поплакать в холодном зале.
     Николай подумал: „Стоит ли убиваться и мёрзнуть? Ведь не повернёшь его назад. Никто теперь уже не воскресит его. Не Христос же…” Но он здесь же испугался этой мысли и медленно скосил глаза влево-вправо ― не подсматривает ли кто за ним. Нет. Некоторые стояли, уронив головы, другие скорбно смотрели на дорогие черты вождя.
     Наконец, командир полка повернулся и уже спокойным твердым голосом сказал:
     ― Товарищи, сегодня и три дня работать не будем, кроме несения службы по охране и обороне объектов. Всех, кто не занят выполнением этого задания, прошу здесь, в клубе выражать свои чувства, приходить, когда вам подсказывает совесть. Сейчас, кто замёрз, может пойти погреться и опять сюда.
     Сказал и пошёл из зала через коридор, который образовали, пропуская его, люди. За ним спешили замполит и начштаба. Полуйко с Соколовым тоже пошли домой погреться. Их дом стоял рядом с клубом.
Надя с Ниной уже были дома, они тоже стояли в клубе позади, пока не замёрзли. Сейчас они возились на кухне, готовя на стол. Было уже время обеда. Мужчины выпили по рюмке спирта и для согревания, и за упокой души генералиссимуса.
     Не три дня, а две недели продолжались скорбные мероприятия ― полк не летал. Постепенно полк входил в русло своей обычной деятельности. Лётчики эскадрильи готовились к полётам с курсантами, которые ещё проходили курс теоретического обучения на центральной базе в Возжаевке. Нужно было освоить заднюю кабину ― научиться выполнять из инструкторского сидения все элементы полёта. А это значительно более сложное, чем из передней кабины, ибо хуже видно закабинное пространство вперёд, по-другому он проектируется относительно частей самолёта. Особенно молодые лётчики испытывали трудности во время выполнения посадки. Поэтому каждому из них давали немало контрольных полётов. И если все элементы полёта выполнялись в совершенстве, то после зачётных полётов со старшим начальником позволялась самостоятельная тренировка. При этом в переднюю кабину садился такой же молодой лётчик, задание которого запускать и выключать мотор, убирать и выпускать шасси и закрылки. Вмешиваться в управление самолётом запрещалось, но он тоже отвечал за недопущение лётчиком задней кабины грубых ошибок в технике пилотирования, если они не гарантируют безопасности полёта.
     Не обходилось и без тех же грубых ошибок, с которыми лётчики борются столько, сколько летают. Как-то Николай полетел в передней кабине спарки с лейтенантом Ивановым, который тренировался в полётах по кругу в кабине инструктора. Выполнив первый полёт нормально, Иванов взлетел с конвейера. Николай выполнял все его команды по управлению оборудованием передней кабины, мягко держался за ручку управления самолётом. Во время выполнения посадки он увидел, что на заданной высоте Иванов не выравнивает самолёт, и крикнул по СПУ:
     ― Выравнивай!
     И здесь же потянул ручку на себя. Но было уже поздно ― самолёт грубо ударился колесами шасси о землю далеко до Т, практически, в точке конца выравнивания. Удар был ощутимый, от которого самолёт энергично подскочил. С приземлением совпало и отклонение руля высоты, когда Николай взял ручку на себя, в результате чего самолёт забрался метров на полтора-два. Николай, не выпуская рулей управления, исправил „козла”, едва удерживая самолёт от сваливания на крыло. Он не отпускал рулей до конца пробега и заруливания. Иванов не возражал.
     ― Ты что же не выравнивал? ― на рулении спросил Николай.
     ― Хрен его знает. Казалось, что ещё высоко.
     ― А ты представляешь, что было бы, если бы я не вмешался?
     ― Не сложно представить. Нужно будет внимательно посмотреть на стойки шасси. Я боюсь, не появились ли там трещины. Если так, тогда припишут поломку, а это уже лётное происшествие. Ну, и достанется мне на орехи, ― с сожалением сказал Иванов.
     ― Мне тоже… И есть за что.
     Комэск прекратил полёты и выстроил лётчиков перед заправочной линией. Ходил перед строем, вминая унтами свежий снег, на котором были выдавлены следы от колес шасси самолётов, кряхтел, словно не отваживаясь заговорить. Наконец, тихим спокойным голосом проговорил:
     ― Что же вы, ребята, делаете? Неужели к вам ещё не дошло, что вы уже не курсанты? Вы же так поломаете все спарки. И не на чём тогда будет учить курсантов?
Комэск обвёл медленным взглядом строй лётчиков.
     ― Лейтенанты Иванов и Полуйко, выйти из строя!
     Названные лейтенанты сделали два шага вперёд и чётко, насколько позволяла зимняя лётная одежда, повернулись виноватыми лицами к строю.
     ― Лейтенант Иванов, почему вы допустили грубую посадку? ― спросил комэск.
     Иванов молчал. Он обдумал ещё до построения, что ответить, но все варианты мгновенно вылетели из головы, и он ответил:
     ― Виноват.
     ― Это мне и без вас понятно, что виноват, ― распаляясь, повышал голос комэск. ― Но в чём же причина?
     ― Поздно перенёс взгляд на землю, ― языком курсанта, ответил лейтенант.
     ― Вы что… первый раз в самолёт сели? Курсантов, которые допускают подобные ошибки, выгоняют из авиации, а вы же лётчик! Какой же из вас будет инструктор, если вы не можете справиться с посадкой?! Что вы сможете ему показать? Чему вы сможете его научить? Завтра придут курсанты ― кто будет их учить? А вы, лейтенант Полуйко, где были? Чего вы зевали и не вмешались в управление?
     ― Я вмешался, но не успел выровнять, ― оправдывался Полуйко.
     ― Что значит „не успел”? Зачем вас туда посадили? По-видимому, механика посадили бы ― он лучше справился бы. Это не полёты, товарищи командиры звеньев. Куда вы спешите?
     Коробков замолчал, прошелся вдоль строя и спросил у провинившихся лейтенантов:
     ― Кто из вас исправлял „козла”?
     Лейтенанты молчали.
     ― Я спрашиваю, кто исправлял „козла”? ― раздражённо повторил вопрос комэск.
     Иванов кивнул на Полуйко:
     ― Лейтенант Полуйко.
     ― Что же молчите? Исправили хорошо. Таких „козлов” исправлять не легко. Как правило, самолёт падает на крыло и посадка заканчивается, в лучшем случае, поломкой. Решение такое. Лейтенантов Иванова и Полуйко на сегодня отстраняю от полётов. Пусть подумают, а всех других лейтенантов командирам звеньев провезти не менее двух полётов по кругу каждому. Возите столько, сколько нужно для нормального качества. Каждого провезти на „козлы”. Майору Навнычко организовать подсыпку места выравнивания углём. Запуск по готовности. Разойдись!
     Когда разошлись, Николай подошёл к Иванову и спросил:
     ― Чего ты не сказал, что плохо видна земля в месте выравнивания? Ведь ты потому не выравнивал, что не видел земли?
     ― Что теперь оправдываться? Не я ж один летал. Другие тоже летали, и никто не допустил такой ошибки, как я. Ладно, будет наука.

     Но хорошо пилотировать самолёт из задней кабины маловато для инструктора. Нужно ещё владеть методами и приёмами обучения, которые отрабатываются в методических полётах. Но искусство инструкторского труда вполне зависит от индивидуальных способностей, богатства знаний, старательности каждого лётчика.
     Перед допуском к инструкторским полётам Полуйко летал зачётный полёт с командиром полка. Майор Чуксин сидел как курсант в передней кабине и выполнял все действия с её оборудованием, о которых ему напоминал лейтенант Полуйко, выполняя полёт в задней кабине. Первый полёт был показным. Полуйко выполнял весь полёт сам, а по СПУ руководил вниманием „курсанта”. Во втором и третьем полётах, в которых взлёт выполнялся с конвейера, инструктор вводил отклонение в полёте, которые мог допустить курсант, и показывал, как их нужно исправлять. Четвёртый полёт выполнял контролирующий, допуская какие-то отклонения, а инструктор показывал использование методических приёмов руководства по СПУ и совместного управления.
     Испытание в зачётном полёте лейтенант Полуйко выдержал, и он получил допуск к инструкторским полётам и обучению курсантов на самолёте УЛа-9.
     Между тем весна пришла и в те края. Распутица опять посадила лётчиков за столы изучать методику лётного обучения и марксистско-ленинскую науку.
 
.
2

     Вместе с весной пришла пора затяжных дождей. Природа компенсировала бедность осадков зимой и выливала на землю свою годовую норму. Нечего было и думать о полётах ― аэродром раскис. Два месяца непрерывно шли дожди, два месяца лётчики сидели на занятиях, которые порядком надоели ― повторялось одно и то же. Писали конспекты для будущих занятий с курсантами, готовили наглядные пособия. Но чем бы ни занимались, если нет полётов, то теряется смысл деятельности, чувствуешь себя ненужным. Лётчики скучали, кое-кто начал чаще заглядывать в бутылку, особенно молодые лётчики, которые не имели семей.
     В июне прекратились дожди, аэродром подсох. Полк начал полёты с курсантами двумя эскадрильями: первая эскадрилья на самолётах Як-18, вторая ― на Як-11. Третья эскадрилья вела усиленную подготовку инструкторов, ибо скоро должны прибыть курсанты. Почти всю программу подготовки инструкторов на спарке из задней кабины, которую выполняли до дождей, повторили полностью.
     Вторая эскадрилья, которая должна была подготовить для третьей курсантов на переходном самолёте, проводила интенсивные полёты, ибо с этими курсантами нужно было с середины июня до конца ноября закончить полностью лётную подготовку на самолётах Як-11 и Ла-9 и выпустить их из училища. Поэтому спешили. Использовали полностью все возможности погоды для полётов.
     Командование полка в условиях дефицита времени для выполнения программы лётной подготовки курсантов лихорадочно искало его резервов. Именно это побуждало его принять порочное решение провести, как эксперимент, параллельно с полётами курсантов на Як-11 рулёжки на Ла-9. Для этого выделили лётчика-инструктора третьей эскадрильи лейтенанта Полуйко, и группу из пяти курсантов. Инструктор провёл с курсантами соответствующие занятия и начал учить их рулить.
     Рулёжку проводили в период между первой и второй сменами. Полуйко выруливал рулёжный самолёт на свободную от старта часть аэродрома, где заблаговременно красными флажками обозначалось направление рулёжки. Там его ожидали курсанты с баллоном сжатого воздуха для дозаправки воздушной системы самолёта. Инструктор ставил самолёт на линии предварительного старта и проводил с курсантами короткий инструктаж. Потом один из курсантов садился в кабину, запускал мотор и выполнял рулёжки. Сначала рулили со скоростью быстро идущего человека, потом выполняли разбег и пробег без подъема хвостового колеса, а затем разбег с подъемом хвостового колеса до скорости, приближающейся к скорости отрыва, опускание хвостового колеса и окончание пробега. Каждый раз после пробега курсант заруливал на линию предварительного старта. Инструктор влезал на крыло, давал указание курсанту, если он должен был выполнять очередную пробежку, и тот повторял рулёжку. Если задание курсантом было выполнено, то в кабину садился очередной курсант.
     Николай с охотой взялся за обучение, ему нравилось видеть положительный результат своего труда. Он радовался, когда у курсанта хорошо выходило, и переживал, когда курсант допускал значительные отклонения, выполняя пробежку даже без подъема хвостового колеса. Тогда он ограничивал рулёжку курсанту, разбирал с ним его ошибки, пытался втолковать, что нужно делать.
     Однажды уже на исходе рулёжки Полуйко дал задание курсанту выполнить пробежку с поднятым хвостовым колесом, удостоверившись, что предыдущие пробежки он выполнил хорошо.
Курсант дал газ и, набирая скорость, начал разбег. Инструктор, пристально следя за самолётом, отметил про себя, что курсант долго не поднимает хвост. Наконец хвост энергично поднялся и самолёт резко уклонился влево.
     ― Убери газ! Держи правой! ― закричал инструктор, как будто курсант мог его услышать.
     Курсант опоздал и с прекращением разбега, чем усугубил своё положение. Самолёт развернулся градусов на тридцать и завертелся юлой, поднимая клубы пыли, послышался треск ломающегося металла. Полуйко и курсанты побежали к месту события. Когда пыль осела, они увидели лежащий на фюзеляже самолёт с погнутыми лопастями винта. Курсант стоял на крыле, растерянно глядя на результаты своих действий.
     Со стоянки ехала полуторка, в кабине которой рядом с водителем сидел командир полка. Майор Чуксин, подъехав, вылез из кабины. Полуйко поспешил ему навстречу с докладом, но он махнул рукой:
     ― Вижу. Ну, что, сынок? Не справился? ― обратился он к курсанту. ― Сколько ты имеешь самостоятельных полётов на Як-11?
     ― Двад-цать, ― дрожащими губами едва вымолвил курсант.
     ― Не волнуйся. Самолёт списан. Для рулёжек ещё сгодится ― починим и будет бегать. Сейчас приедут и поднимут.
     Майор Чуксин отозвал лейтенанта Полуйка в сторону и спросил:
     ― Ну, что? Может, достаточно экспериментов? Как думаешь?
     ― Думаю, что да, товарищ майор. Они же в один день и летают на Як-11, и рулят на Ла-9. Навыков ещё нет, ― ответил лейтенант.
     ― Относительно навыков ты прав, ― пристально глянув на Полуйка, сказал майор. ― Сворачивай своё хозяйство. На этом поставим точку.
     Прекратили эксперимент. Решили рулёжку выполнять уже тогда, когда курсанты придут в эскадрилью и будут летать на спарке УЛа-9. Ещё раз удостоверились, что учить на двух самолётах одновременно невозможно.

     Лето принесло с собой и ещё одни хлопоты. В то время, после смерти Сталина, кому на радость, а кому и на беду вышла амнистия для некоторых лиц, что находились в многочисленных лагерях Дальнего Востока. Везли их железной дорогой специальными эшелонами на запад и там где-то их распускали.
     Первые эшелоны для замены поездных бригад, заправки паровозов водой и топливом останавливали на больших станциях. Во время стоянок освобождённые высыпали на перрон, вместе захватывали магазины, грабили население. Правоохранительные органы не могли дать им рады.
     Потом приняли где-то решение делать остановки на небольших станциях, преимущественно там, где были расположены воинские части. Весть о прибытии такого эшелона приходила заранее. Для его встречи выделялся вооруженный наряд солдат и курсантов во главе с офицерами. В основном организация и выполнение этого распоряжения возлагались на офицеров третьей эскадрильи, которые ещё не были связаны с курсантами.
     Задание охраны заключалось в том, чтобы никого из эшелона не пропускать на станцию и в поселение. 
    Лейтенанту Полуйко неоднократно выпадало выполнять этот неприятный долг. Он понимал, что нужно защищать людей от бандитов, но не мог понять, как и все, кто выполнял такое задание, зачем было выпускать таких, которые не отказались от бандитизма.
     До прибытия эшелона на расстоянии двадцати-тридцати метров от полотна железной дороги выстроилась цепь солдат и курсантов с автоматами. Офицеры были вооружены пистолетами.
     Загудел паровоз, выпуская пар, на подъезде к станции. За паровозом тянулись вагоны-телятники. Двери были отворены. В них сидели, свесив ноги, и стояли, опершись на доску, прибитую поперёк дверей, прежние узники. Одеты в тёмную, грязного цвета робу, с небритыми лицами и коротко постриженными головами, они были похожие друг на друга. Кое-кто был голый по пояс, как будто преднамеренно демонстрируя свою причудливую татуировку.
     Поезд остановился, и все вместе с гиканьем высыпали из вагонов. Они разогнались куда-то бежать, но вдруг остановились, увидев перед собой цепь вооружённых военных, которые решительно сжали в руках автоматы.
     ― Смотри ― вояки! Легавых нам мало? Так они, мать их в перемать, армию согнали!
     ― Братва! Не бойся ― стрелять не будут! ― здоровяк с засученными рукавами двинулся на курсанта.
     ― Стой! Стрелять буду! ― крикнул курсант.
     Здоровяк остановился, потом опять пошел, выкрикивая:
     ― Шо, ты, падла?! Я тебя… и командиров твоих! Хрен им в дыхало!..
     Курсант нажал на спусковой крючок, и длинная очередь прозвучала над головами необычных пассажиров. Здоровяк упал ниц и, быстро перебирая руками и ногами, задом исчез за кучей своих сообщников, которые поражённо смотрели на курсантов, пораскрывав рты.
     Лейтенант Полуйко кинулся к курсанту, который стрелял и теперь стоял, побелевший, держа в готовности автомат. Лейтенант положил ему руку на плечо:
     ― Правильно! Возьми на предохранитель. Они больше не полезут.
     И в самом деле, больше попыток прорвать границу не было. Гневно сверкая глазами, невероятно матерясь и посылая проклятия в разные адреса, освобождённые топтались возле вагонов, спускали штаны и здесь же опорожнялиcm, нарочито выставляя худые зады в сторону военных. Полуйко от бессилия скрежетал зубами и думал: „Сколько же горя людям принесут те из амнистированных, кто и не думал отказываться от преступлений”.
     Через полчаса поезд двинулся дальше, а спустя некоторое время встречали новый эшелон.

     Не останавливались полёты лётчиков эскадрильи и на совершенствование личной техники пилотирования и боевого применения самолётов. Освоили полёты на воздушные бои в составе звена и эскадрильи. Лейтенанта Полуйко взял себе ведомым командир эскадрильи, чем Николай гордился и изо всех сил старался быть достойным этого выбора. Как будто привязан, он держался в строю, угадывая заранее любое намерение своего ведущего. Особенно в учебном воздушном бою. Как бы ни закручивал комэск и на горизонтальных, и на вертикальных маневрах ― Николай всегда был там, где ему и надлежало быть. Сначала комэск часто поворачивал голову в сторону ведомого, но со временем он всё меньше обращал на него внимание, был уверенный, что тот не подведёт.
     Вот и сегодня Николай сидел в кабине самолёта, находящегося в капонире, в готовности номер один. Полк рассредоточился на аэродроме по сигналу „Тревога”, принимая участие в лётно-тактическом учении, которое проводилось в училище со всеми его полками. Командир эскадрильи получил задание блокировать аэродром противника в течение двадцати минут. Он принял решение задание выполнять всем составом эскадрильи, имея два звена в ударной группе и одно ― в группе прикрытия. Всё разыграли и теперь сидели в готовности на вылет.
     Зелёная ракета, вылетевшая из-за бруствера капонира, означала команду на запуск.
     ― От винта!
     ― Есть, от винта!
     Зачихал синим дымом мотор, и винт закрутился своим прозрачным диском. Николай догнал на рулении комэска и занял своё место для взлёта в паре. Эскадрилья выстроилась. Молча. Договорились всё выполнять в режиме молчания. Комэск поднял руку и пошёл на взлёт.Только пара начала разбег, как поступила команда:
     ― Прекратить взлёт! Прекратить взлёт!
     Николай сбросил газ и начал тормозить. Комэск продолжал взлёт. Секунду колебался Николай, что ему делать. Неоднократно поступал настойчивый приказ руководителя полётов (командира полка) прекратить взлёт ― нужно её беспрекословно выполнять, и нельзя оставлять ведущего. Сложная ситуация. Всё-таки Николай остановился, а комэск взлетел. Переборола исполнительность и дисциплинированность. Неизвестно, какая причина заставила руководителя полётов дать такую команду. Обычно, в боевой обстановке бросать ведущего преступно. Комэск взлетел, потому что не слышал команды руководителя полётов, ибо через договоренность молчать не настроил радиостанцию. Набирая высоту, он обратил внимание, что рядом нет ведомого. Осмотрелся ― эскадрилья сидит на земле.
     Через несколько минут Николай услышал команду:
     ― Ведомый командира группы, взлетай!
     Николай взлетел и набирал высоту, затягивая первый разворот, чтоб успели взлететь все пары. Выдержав расчётное время, выполнил первый разворот для сбора группы. Здесь же слева его обогнал самолёт комэска. Креном комэск дал команду Николаю занять левый пеленг. Он перестроился влево и занял своё место в строю. Николаю была видна вся эскадрилья. Чувства радости и гордости за принадлежность к этой армаде, плывущей над долиной, переполняли грудь Николая. Чувствовалась мощь боевых машин, локоть товарищей, и хотелось сделать для них что-то таковое значительное, выдающееся.
     Николай видел одиннадцать самолётов, идущие боевым порядком „правый пеленг звеньев”. Он был двенадцатый. Каждое звено шло „правым клином”. По-видимому, маловатые были дистанции между самолётами для выполнения задания. Ничего, потом растянутся. А теперь, когда летели по маршруту, хотелось показать класс групповой слётанности. Может, кто знающий смотрит на них с земли. Хотя слева на расстоянии летит посредник ― заместитель начальника училища, который бдит за ними. Правда, он молчит. Его самолёт с белой полосой на хвосте неоднократно исчезает где-то внизу, а затем неожиданно появляется над боевым порядком эскадрильи и опять Николай теряет его из поля зрения. А ему, кроме пилотирования в строю, нужно видеть всё. Он же щит командира. Должен своевременно предупредить, если появится противник. Иначе ― командир откажется от такого ведомого. И Николай старательно крутил головой, хотя в этом и не было особой необходимости.
     Внизу проплыла и спряталась под крылом река, которая по замыслу учения изображала линию фронта. Комэск начал отворачивать влево, чтобы выйти на аэродром Завитая со стороны тайги. Сделали большую петлю, и вот Николай заметил, что комэск прижимает группу к земле, чтоб уменьшить высоту выхода на цель. Глянул на высотомер ― двести метров. Растёт скорость. Земля мелькает под крыло. Внимательнее за ведущим. Впереди в поле зрения аэродром. Некогда разглядывать, но Николай увидел самолёты в капонирах. Пара рулит по аэродрому.
     ― Атакуем парами! ― комэск выполняет энергичный боевой разворот влево. Ведомый за ним, перейдя в правый пеленг. Эскадрилья двумя звеньями замкнула круг над аэродромом. Звено капитана Сальникова пошло вверх прикрывать ударную группу.
     Комэск полупереворотом бросается на взлетающую пару:
     ― Я „Фаланга-1”, атакую!
     Николай едва успевает прицелиться по ведомому взлетающей пары и дать короткую очередь из фотопулемёта, как комэск выводит из пикирования. Из концов крыльев срываются белые струи. Боевой разворот. Майор Юлюгин атаковал пару после её взлёта в наборе высоты. По аэродрому поползли другие самолёты ― ещё одна пара, ещё одна. Они все были атакованы эскадрильей Коробкова. Николай уже не считал, сколько раз они ныряли вниз и опять сломя голову поднимались ввысь.
     Звено прикрытия завязало бой с двумя звеньями противника, взлетевшими с аэродрома, который блокировался. В скопление самолётов над аэродромом встряло ещё восемь самолётов, и всё закружилось в безумной чехарде. Кто и где ― разобраться было тяжело. Самолёты были одного типа. Николай уцепился в своего ведущего, чтобы не потерять его в этой коловерти. А ещё, чтобы не столкнуться ненароком с кем-нибудь.
     Наблюдая бессмысленное и опасное броуновское движение, посредник скомандовал прекратить задание. Комэск дал сигнал „Сбор” и стал на маршрут. Все быстро заняли предыдущий боевой порядок. Радостно стало на душе, что всё обошлось нормально. Теперь домой. Возможно, и оценка будет не плохая. Вон как быстро собрались после боя. Николай был уверен, что на плёнке имеется зачётная очередь и, может, не одна. Хотя ему и пришлось покрутиться за комэском, но он успевал стрелять по целям.
     Летели на высоте полторы тысячи метров, радостно звенел мотор, весело крутился винт, врезаясь в воздух своими тремя лопастями. Впереди показалась река, которая определяла линию фронта. Вдруг прозвучал по радио незнакомый голос:
     ― „Фаланга-1”, атакуйте танки на правом берегу реки.
     Наступила тишина в эфире. Николай подумал: „Как же так? Соответственно замыслу учения там должны быть наши. Неужели за время блокировки аэродрома обстановка изменилась, и „противник” захватил плацдарм?” Его рассуждение перебил голос комэска:
     ― „Фаланги”! Я ― „Фаланга-1”!. Пикируем! Второй за мной, третьему ― прикрыть, высота ― две пятьсот.
     Комэск начал переводить в пологое пикирование, третье звено пошло в набор высоты.
     ― „Фаланга-1”, прекратите атаку! Восстановите боевой порядок! Вас спровоцировал противник! Нужно было запросить пароль! ― как обухом по голове прозвучал голос посредника, который летел сбоку на расстоянии с полкилометра. Это же нужно так? На нет свели всё боевое задание, которое выполнили так удачно! Ни у кого из одиннадцати лётчиков не пришло в голову, чтобы подсказать комэске о пароле.
     На подлёте к аэродрому посредник передал по радио:
     ― „Фаланга-1”, обеспечьте быструю посадку ― и получите отличную оценку!
     ― Вас понял, я ― „Фаланга-1”! ― ответил комэск.
     Не долго принимал решение майор Коробков, но такой команды, которую услышал Николай, он не мог предусмотреть:
     ― „Фаланги” „Фаланги”! Посадка парами! Посадка парами!
     Как парами? Николай никогда не садился в паре. И в училище курсанты, и в полку молодые лётчики в паре только взлетали, а садились всегда по одному. Разве комэск не знает, что в группе три молодых лётчика, которые не готовы для этого? А, может, и ещё кто. Но только не скажешь же, когда имеется такая команда! Ещё трусом назовут. В паре ― так в паре. Другие же молчат. Молчит и посредник, который должен знать подготовку лётчиков. Молчит и руководитель полётов, где находился командир полка.
     Николай чётко выдерживал на планировании интервал и дистанцию. Перед посадкой он услышал голос комэска:
     ― Взгляд на землю!
     Значит, волнуется комэск за него. Он и так уже всё внимание посадке. Вот он выровнял самолёт над землёй. Создаёт посадочное положение и видит, что дистанция между ним и ведущим быстро уменьшается ― результат того, что задержался с уборкой газа. Приземлился, будучи почти на уровне с ведущим, а на пробеге вырвался вперёд ведущего. Ошибку понял, но уже ничего сделать было невозможно, закончил пробег, обогнав комэска. Быстро нужно освободить посадочную полосу, ибо уже очередная пара бежит по земле. Там оба опытных лётчика. А вот вслед ей с командиром второго звена в паре молодой лётчик. Капитан Сальников не стал рисковать и передал:
     ― Двадцать седьмой, садись по знакам самостоятельно. Я сяду на нейтральную.
     Фактически, это уже отдельные посадки ведущего и ведомого, не в паре. Хотя с точки зрения безопасности полётов ― тоже нарушение.
     После заруливания комэск сказал Николаю:
     ― Молодец. Хорошо летаешь. А почему обогнал на пробеге?
     ― Я поздно затянул газ, а резко тормозить побоялся.
     ― Правильно. Но нужно было предупредить меня, что обгоняешь. Я же вправо не смотрю на посадке.
     Эскадрилья получила-таки отличную оценку, а лётчики ― благодарность от начальника училища. Что получил комэск, лётчикам было неизвестно, ибо не всегда подчинённые должны знать, что получают их начальники. В те времена субординация и авторитет начальников ещё поддерживались. Но Николай так и не смог понять, почему комэск принял такое рисковое решение. Умный командир, опытный методист ― а вот соблазнился отличной оценкой. Риск можно было бы оправдать, если увеличение времени посадки группы угрожало бы безопасности полёта. Но и тогда нужно было бы взвесить, где больше риск. А так… ради оценки рисковать?..
     Были также предметом обсуждения между лётчиками и действия ведомого командира эскадрильи лейтенанта Полуйко, который, выполнив команду руководителя полётов прекратить взлёт, фактически, покинул своего ведущего. Мысли разделились: одни говорили, что ему нужно было взлетать вместе с комэском, другие стояли на том, что лётчик действовал правильно, выполнив команду руководителя полётов.
     Майор Коробков на разборе предложил:
     ― Хватит базарить! Давайте обсудим этот вопрос. Правильно ли поступил лётчик в данной ситуации? Пусть каждый выразит своё мнение. Начнём с молодых лётчиков. Лейтенант Комасько, ваше слово.
     ― Я считаю, что Полуйко действовал неправильно. Нужно было взлетать вместе с ведущим, ― подскочив, ответил Комасько.
     ― А как же команда руководителя полётов? ― спросил комэск.
     ― Команда касалась ведущего, а ведомый должен был действовать только по команде ведущего, ― ответил лейтенант.
     ― По-нят-но, ― протянул комэск, ― а что думает на этот счёт лейтенант Богатых?
     ― Я считаю, что действия ведомого вполне оправданы. Он выполнил неоднократную команду руководителя полётов. Думаю, что он не мог знать причину прекращения взлёта. А может, на взлёте появилась какая-то опасность?
     ― Да-а. А что скажет лейтенант Иванов?
     ― Я взлетал бы с ведущим, ― ответил тот.
     Коробков спросил у каждого, но единого мнения не было. Тогда он обратился к Полуйко:
     ― А давайте мы спросим автора этих действий. Лейтенант Полуйко, чем вы руководствовались, действуя таким образом?
     Николай встал.
     ― Я и сам не знаю, почему я принял такое решение. Я сначала какую-то долю секунды ожидал команду ведущего, но когда команда руководителя полётов была повторена несколько раз и так настойчиво, я прекратил взлёт. Думать было некогда. Считаю, что поступил правильно.
     ― А вот часть лётчиков считает, что бросать ведущего вы не имели права. Как вы на это смотрите?
     ― Мне кажется, что здесь была не та ситуация, что нужно было, невзирая ни на что, держаться ведущего. В бою или во время, когда ведущий терпит беду, покинуть его ― это преступление. А здесь я выполнил команду командира полка.
     ― Кто в мирное время покинет ведущего, тот и в бою это может сделать, ― вставил свою реплику командир второго звена капитан Сальников.
     ― Товарищ майор, ― обратился Полуйко к комэске, ― разрешите задать вопрос капитану Сальникову?
     ― Задавайте.
     ― Товарищ капитан, как бы вы действовали в такой ситуации? Вы взлетаете ведомым у старшего начальника. Ведущий за несколько десятков метров до границы аэродрома перед отрывом прекращает взлёт. Вы причину прекращения взлёта не знаете. Как бы вы действовали?
     ― Что за вопрос?
     ― Тяжело ответить? ― продолжил Полуйко. ― Здесь два может быть решения: первое ― прекратить взлёт и вместе с ведущим, скапотировав, лежать на спине за аэродромом, второе ― продолжить взлёт и сберечь технику и себе жизнь.
     ― Достаточно дискуссии! ― решительно вмешался в разговор комэск.  ― В данной ситуации действия лейтенанта Полуйко считаю правильными. Нужно выполнять команды руководителя полётов. Всё. Точка.

     Наконец, время пришло и до выполнения основного назначения эскадрильи ― обучения курсантов. Они прибыли в эскадрилью по завершении полётов на самолёте Як-11 в этом же полку. Это были курсанты, которым досталась нелёгкая лётная судьба. Так случилось, что они попали в разные лётные училища при переходе авиации на реактивную технику. Реорганизация лётных училищ, связанная с перевооружением, выявила излишек курсантов, которых не на чем было учить. Вот их и собрали из многих училищ и бросили в училище, где ещё оставались самолёты Ла-9 и где служил лейтенант Полуйко.
     Возможно, по этой причине курсанты, попавшие в лётную группу лейтенанта, были либо старше его по возрасту, либо однолетки. Но это не смущало молодого лейтенанта. Положение учителя должно было дать уверенность и ответственность за результаты работы, за безопасность доверенных ему учеников. Он с энтузиазмом взялся за обучение курсантов, все знания, умения вкладывал у каждого из них. В лётной группе шесть курсантов. Все разные характером, темпераментом, способностями, отношением к учёбе, дисциплине, друг к другу. Нужно найти путь к взаимопониманию, к психологическому контакту.
     Прежде всего ― старшина лётной группы. Он должен быть помощником инструктора, и хорошо, если сумеет найти правильные отношения с курсантами как младший командир и товарищ, а также с инструктором как его помощник. Хорошо, если он контактный, дисциплинированный, имеет неплохие способности к лётному обучению.
     Такими качествами, на взгляд лейтенанта Полуйко, и обладал сержант Попович Павел Романович. Это был всегда оптимистичен, весел, внимательный и дисциплинированный курсант. Лёгкий юмор, природная украинская хитринка юноши вносила в небольшой коллектив лётной группы бодрое настроение, которое способствовало деловой обстановке. Кроме обязанностей старшины лётной группы, Павел Попович выполнял ещё и обязанности старшины эскадрильи курсантов как старшина первой лётной группы в эскадрилье. Полуйко понимал, что соединять обязанности старшины и учиться полётам ― не лёгкое дело. Поэтому старался помочь ему. Но он понимал, что в лётной группе нужно относиться ко всем курсантам одинаково, хотя это и не так просто. Сам за характером энергичный, с мгновенной реакцией, тщательный в работе, он не любил пассивных, неловких, а ещё ленивых курсантов, которые хоть и редко, а всё же встречались. Старшина лётной группы это не однофамилец космонавта, а и есть именно он Павел Романович Попович, третий по порядку полёта в космос Космонавт СССР Дважды Герой Советского Союза. С ним мы ещё встретимся в главе пятой.
     Предварительно изучая курсантов, инструктор был доволен группой. 
     Сначала наземная подготовка, рулежка, тренировки в кабинах самолётов и первые полёты. С каждым по очереди лейтенант Полуйко поднимался в воздух на спарке, чтобы научить их летать. Каждый день, пока стояла лётная погода, выполнял по 25 ― 30 полётов по кругу. Начинал с показа, как и что нужно делать, потом давал возможность повторить ― и так до полного овладения техникой пилотирования.      Курсанты быстро усваивали показанные элементы полёта, но каждый полёт выполнялся в различных условиях обстановки, связанных с направлением старта, ветровым, температурным режимом, напряжённостью полётов и всё такое. Если курсант может их учитывать и выполняет полёт при любых условиях, тогда можно его выпускать самостоятельно. Конечно, и если он может правильно исправлять допущенные отклонения в пилотировании и действовать в особых случаях полёта ― отказ техники, резкое изменение погодных условий. Да и мало что может случиться в полёте. Всему этому нужно научить.
     В ходе вывозных полётов инструктор изучал курсантов. Все они расставились по лётным способностям за своеобразным ранжиром. Самым способным в усвоении лётной подготовки оказался курсант Верчёнов. Живой, подвижный, напористый, с хорошей реакцией. После показа он тут же повторял с поразительной точностью. И хотя он и не отличался дисциплинированностью, решили выпускать его самостоятельно первым в эскадрилье, ибо от удачного вылета первого курсанта зависит уверенность вылета последующих.
     Значительно хуже выходило у курсанта Новикова. Садясь в самолёт, он напрягался, поэтому плохо чувствовал управление, не мог повторить показанное, не воспринимал команды по переговорному устройству. Казалось, что им воспринималось всё, что происходило в полёте, вне его сознания. На земле же он преображался ― был высокомерным, спесивым, не мог примириться с тем, что у него выходит хуже, чем у других курсантов. Во всём он винил инструктора, к которому относился пренебрежительно. Сын офицера высокого ранга, не мог видеть в лейтенанте авторитетного учителя, и это мешало в обучении. Обучение шло туго, как ни старался инструктор.
     Определилась последовательность самостоятельного выпуска: Верчёнов, Романов, Попович, Ашитков, Лешкевич и Новиков. Лётный рейтинг, что определялся способностью овладеть лётным искусством.
     Но перед тем как почувствовать радость увидеть результаты своего труда ― самостоятельно летающих курсантов, лейтенанту Полуйко и его группе было суждено пережить несколько не совсем приятных моментов. Как будто какой-то злой фатум преследовал их четыре лётных смены кряду, когда на их спарке возникали неполадки, каждая из которых могла бы привести к трагическим последствиям.
     В первый день этой „чёрной”, как они её назовут потом, недели утром перед полётами Полуйко принимал от механика самолёт. Заученным маршрутом он обходил вместе с курсантами лётной группы и механиком самолёт, проверяя всё, что надлежало проверить согласно с инструкцией. Дойдя до хвоста, он остановился перед люком доступа до внутрифюзеляжной полости. Редко когда он туда заглядывал, но сегодня он показывал курсантам, как надо осматривать самолёт и не хотел допустить нарушения порядка осмотра. Поэтому приказал механику открыть люк. Засунув голову в люк, Полуйко не сразу понял, но почувствовал, что там что-то не так, но когда разглядел, то его, словно, током пронизало ― в фюзеляже ближе к месту, где сходятся тяги рулей поворота и высоты, лежал немалый булыжник.
     ― А ну, посмотри! ― вытянув голову из люка, сказал лейтенант механику младшему сержанту Артюхову. Тот быстро шморгнул головой в люк и вытащил тяжёлый камень.
     ― Сегодня осматривал самолёт? ― спросил лейтенант.
     ― Осматривал вчера на предварительной подготовке ― ничего не было.
     ― Нужно во время предполётной подготовки внимательнее осматривать самолёт.
     Полуйко приказал курсантам и механику никому об этом не говорить, а сам пошёл к командиру эскадрильи и доложил о случае.
     В этот день они не смогли вылететь в числе первых экипажей, ибо инженер эскадрильи тщательным образом осматривал самолёт, чертыхаясь и на механика и на инструктора. Других неполадок не нашли, и самолёт был допущен к полётам.
     Всю смену летали нормально, но из головы не выходила мысль о злосчастном камне. Кто же мог его туда всунуть? Зачем?.. Умышленно, чтобы сделать аварию?.. Не хотелось думать, что кто-то вынес ему смертный приговор. Тяжело себе представить, что бы произошло с самолётом, если бы этот булыжник от тряски подвинулся под качалку рулей. Тогда всё. На малой высоте не воспользуешься парашютом. Будут ли расследовать этот случай?..
     На следующий день вся эскадрилья тщательным образом осматривала самолёты ― ничего плохого выявлено не было. Заняли места в кабинах: в передней курсант Верчёнов, которого нужно было провезти перед контрольной проверкой его командиром звена, в задней ― инструктор лейтенант Полуйко. Ожидали команду запускать двигатели. Вот комэск вышел на середину стоянки самолётов с белым и красным флажками. Поднял белый флажок и закрутил им перед собой. Одновременно стоянка отозвалась мощным рёвом двигателей, закрутились винты машин. По определенной схеме прогревали и проверяли работу мотора на всех режимах. Полуйко спешил, ибо его самолёт, как ближайший к старту должен был выруливать первым. Дал команду убрать колодки. Попович, стоящий возле левой консоли крыла, нырнул к шасси, но здесь же выскочил оттуда без колодки и скрестил над головой руки, подавая знак выключить мотор. Он что-то кричал, но за грохотом его не было слышно. Полуйко досадливо подбросил подбородок ― что там такое? Но тот показывал рукой под самолёт и опять скрестил руки. „По-видимому, что-то напутал”, ― подумал лейтенант и крикнул Верчёнову:
     ― Выключай! Приехали.
     Когда винт перестал крутиться, все курсанты и механик нырнули под капот мотора. Механик начал снимать стальные полосы, которые обнимают капот. Николай вылез из кабины и тоже нагнулся под капот. Он с ужасом увидел, что из-под него течёт бензин; уже немалая лужа его образовалась на земле.
     ― Что за напасть?
     Открыв капот, начали присматриваться к бензопроводам. Течи уже не было. Но вот Полуйко увидел на бензопроводе большого давления, который шёл от насоса к форсункам, зияющее отверстие, продырявленное каким-то острым предметом.
     Полуйко вылез из-под капота, внимательно посмотрел на Поповича, пожал ему руку.
     ― Молодец. Спасибо за внимательность. Гореть бы нам сизым пламенем, ― сказал инструктор и пошёл докладывать начальству о событии.
     ― Сходи, посмотри, ― бросил комэск инженеру эскадрильи, ― что там случилось. Не часто ли?
     Инженер внимательно осмотрел мотор и место порыва бензопровода.
     ― Когда газовал мотор? ― спросил он у механика.
     ― Сегодня утром?
     ― И ничего не видел?
     ― Ничего.
     ― Была разорвана металлическая оплётка, и резина под давлением лопнула. Но кто ж её порвал?.. Послушай, лейтенант, не иначе, как кто-то тебе мстит. Ты, случайно, не придавил чью-то жену в кустах? ― некстати пошутил инженер.
     Бензопровод заменили, и через час спарка приняла участие в полётах. До конца лётной смены долетали благополучно.
     На следующий день, когда лейтенант Полуйко пришёл с лётной группой на предполётную подготовку, он увидел, что самолёт осматривает сам инженер эскадрильи. Он тщательным образом проверял всё, что могло таить в себе какую-то опасность. От его опытного глаза не могло выпасть ни одного пустяка. Полуйко поздоровался:
     ― Здравья желаю, товарищ капитан!
     ― Здоров, лейтенант. Сегодня всё будет хорошо. Летай на здоровье.
     ― Спасибо, товарищ капитан. Разве кому нравится, когда с ним что-то случается?
     Получив предполётные указания комэска, лётчики-инструкторы разошлись по своим самолётам. Полуйко с выруливания со стоянки выполнил с курсантом четыре полёта по кругу с конвейера и зарулил на линию предварительного старта для пересадки курсантов. В переднюю кабину сел курсант Ашитков. Лейтенант, не вылезая из задней кабины, дал замечание курсанту Романову, который только что выполнил вывозные полёты. Ашитков доложил о готовности к полёту.
     ― Запускайте!
     Затарахтел мотор, выпуская из патрубков синий дым. Курсант выполняет установленные действия по проверке гидросистемы, выпуская и убирая закрылки.
     ― Товарищ лейтенант, курсант Ашитков проверку выполнил, разрешите выруливать! ― услышал Полуйко возвышенно-торжественный голос по СПУ.
     Лейтенант видел, что левый закрылок сантиметров на десять не дошёл до убранного положения.
     ― Вы не убрали закрылки, ― заметил инструктор.
     ― Я убрал полностью, кран нейтрально! ― ответил курсант.
     ― Выпустите ещё раз.
     ― Вас понял!
     Когда курсант поставил кран выпуска закрылков в выпущенное положение, то левый закрылок остался в предыдущем положении, а правый выпустился полностью. Ёкнуло сердце лейтенанта ― это очень опасная неполадка. С разрешения руководителя полётов он зарулил на заправочную стоянку и выключил мотор. Осмотром установлено, что разъединился шток цилиндра выпуска и уборки левого закрылка. Единственной причиной этого могло быть предварительное свинчивание гайки с болта крепления штока до закрылка. Только умышленно это можно сделать. А последствия могли быть трагические ― неминуемая катастрофа. Не заметь Полуйко недоуборку закрылка или разъединись шток немного позже, то во время выпуска закрылка, а это делается в случае захода на посадку на высоте 150-100 метров, самолёт перевернуло бы… и редко кто спасался в таких случаях.
     В этот лётный день группа больше не летала. Инженер эскадрильи настаивал на том, чтобы лейтенанта Полуйко не допускать к полётам.
     ― Я сегодня сам лично осматривал самолёт ― всё было нормально, ― сказал инженер, когда собрались возле самолёта комэск, командир звена, инструктор, техник звена и механик самолёта.
     ― Тем хуже, ― констатировал майор Коробков. ― После вашего осмотра случается отказ, что случайно не заканчивается тяжёлым лётным происшествием.
     ― Я же ему не отвинтил ту гайку! ― воскликнул инженер.
     ― А что ― я в полёте вылез и её развинтил? ― негодующе, не выдержав несправедливости, сказал Полуйко. ― После вашего осмотра я вырулил и сразу же взлетел, а после первого заруливания оказалась неполадка.
     ― Нужно спокойно разобраться, ― примирительно сказал комэск. ― Четыре полёта достаточно, чтоб освобождённый от гайки болт потерялся. Значит, её не было перед выруливанием. Да и контровка сама срезаться не могла. Нужно лучше готовить матчасть.
     ― А почему тогда всё происходит на одном и том же самолёте? ― не мог успокоиться инженер. ― Я считаю, что нужно отстранить от полётов инструктора и механика.
     ― Этого нельзя делать в канун самостоятельного выпуска курсантов, ― встрял в разговор командир звена майор Юлюгин. ― Да и где вина лётчика? Его поблагодарить нужно, что своевременно заметил, а то бы…
     ― Идите, Полуйко, готовьте курсантов к полётам. А вы, капитан Васягин, готовьте лучше технику. Этим делом займутся, кому положено, ― решил комэск.
     Пошёл Николай к своей группе, уронив голову. Не было настроения вести речь о следующих полётах. Говорили о бдительности, о необходимости тщательной проверки авиационной техники перед полётом, о значении взаимопомощи между курсантами лётной группы, о необходимости помогать друг другу. И главное ― не спешить. Всё должно выполняться взвешенно, последовательно, ничто не может быть пропущено в ряду операций, которые выполняются до полёта и в полёте. Поговорили и о завтрашних полётах, кто и куда будет летать.
     Дома Николай ничего не сказал Нине, не хотел её расстраивать. Она всегда переживала, когда у него что-то не ладилось. А здесь только вчера она ему сказала, что нужно ожидать сына. Радостям не было конца, и ему не хотелось затьмаривать ощущение родительского счастья.
     Но беда одна не ходит. Если одна пришла, то ожидай вторую, а то и третью, и четвертую.
     На следующий день, 26 августа 1953 года, Полуйко выполнял контрольные полёты с курсантом Лешкевичем перед тем, как его представить командиру звена на проверку готовности к самостоятельному вылету. В полёте с целью проверки умения исправлять ошибки и действовать в особых случаях, инструктор должен был проверить и умение действовать в случае отказа мотора в полёте. Для этого на высоте четыреста метров после второго разворота круга полётов инструктор убрал газ и по СПУ дал команду:
     ― Отказал мотор, действуйте!
     Курсант перевёл самолёт на снижение и направил его на одну из определённых посадочных площадок, имитируя расчёт на посадку. Одновременно убрал шасси. Когда самолёт снизился до высоты 70 метров, инструктор дал газ и перевёл в набор высоты, приказав курсанту выпустить шасси и рассчитывать на посадку на аэродром. Но шасси не выпускались и инструктор спросил:
     ― Почему не выпускаешь шасси?
     ― Я поставил кран на выпуск, но они не выпускаются.
     Здесь и лейтенант увидел, что в гидросистеме давление упало до нуля. Сердце гулко и часто застучало. „Этого ещё не хватало.” ― подумал Полуйко и доложил по радио:
     ― „Кама, я ― „Ротор-01”. Шасси не выпускаются. Давление в системе ― ноль, красные лампочки горят, механические указатели убраны.
     ― 01-й, пройдите на второй круг! Выпускать шасси будете аварийно над стартом, послышался спокойный голос руководителя полётов.
     ― Я ― 01-й, понял, над стартом.
     Проходя над стартом, инструктор открыл кран аварийного выпуска шасси. Сжатый воздух выходил из баллона, о чём свидетельствовало уменьшение давления в системе аварийного выпуска шасси ― стрелки манометра двигались к нулевой отметке, а шасси не выходило. Полуйко доложил на землю.
     ― 01-й, набери тысячу метров. Походи по кругу. Внимание „Роторы”, всем зарулить на заправочную. Взлётов больше не будет.
     Полуйко набрал высоту. Он понял, что осталась единственная возможность выпустить шасси ― перегрузки, но на это нужно иметь разрешение руководителя полётов. Тот пока молчал ― по-видимому, советовались с инженерами и докладывали начальству.
     Все экипажи уже сели. Остался аварийный самолёт один в воздухе. Мотор жалобно подвывал, как будто жаловался на свою судьбу. Вот тебе и имеешь! Где же она взялась эта напасть? Хоть не выходи на полёты! Сегодня ещё и сон видел. И до сих пор не выходит из головы. Как будто летит он над тайгой, маша руками, словно, крыльями, и разглядывает по сторонам. А внизу охотник стоит под сосной и целится в него из ружья, как будто у птицу. Николай хотел крикнуть ему, что он же ― человек! Но голос у него пропал, и из горла выходило только шипение. Хотел сильнее помахать руками, чтоб убежать, но ничего из этого не вышло ― он даже вперёд перестал двигаться, а висит над охотником. А тот всё целится! Вот уже дуло стало, как у пушки! Охотник начал давить пальцем на курок, но здесь Николай проснулся от собственного крика, который, наконец, прорвался. Нина всполошилась: „Что случилось? Ты так кричал.” „Спи, Нина. Сон приснился”. Он пытался вспомнить лицо охотника, на кого он похожий, но так и не сумел.
     ― 01-й, набери высоту две тысячи. Будешь выпускать шасси перегрузкой. Попробуй сделать бочку со скольжением. Как не выйдет, то на пикировании.
     ― Я ― 01-й, вас понял.
     Набрав высоту, Полуйко дал газ и энергично одной ручкой закрутил самолёт. Его бросало от боковой перегрузки, но шасси не выходили. Тогда он полупереворотом ввёл самолёт в пикирование, набрал скорость и изо всех сил потянул ручку на себя. В глазах потемнело, спину пронизала боль. Но когда перегрузка закончилась и зрение просветлело, он увидел, что всё осталось на месте ― шасси не выпускалось. Сделал ещё несколько проб ― безрезультатно.
     ― 01-й, я „Кама”! Заходи на посадку. Будешь садиться на фюзеляж с убранным шасси.
     ― Я ― 01-й, вас понял.
     Лейтенант давно понял, что ему придётся это делать, и он туже подтянул привязные ремни и посоветовал это сделать курсанту. Выполнил заход на посадку на большем расстоянии от аэродрома, ввиду того, что без шасси сопротивление будет меньше, чем обычно, закрылки тоже не выпустятся.
     Земля быстрее и дольше, чем в случае нормальной посадки, бежала под крыло. Самолёт как будто не хотел садиться. Полуйко выключил зажигание ― мотор заглох, но винт продолжал вращаться. Стало тихо. И здесь с грохотом в землю врезался винт, и его лопасти завернулись за капот. Сила инерции бросила тела лётчиков вперед, но их удерживали ремни. Самолёт прополз по земле несколько метров и остановился. Столб пыли оседал на землю.
     Полуйко открыл фонарь, отстегнулся и вылез на крыло, чтобы помочь курсанту выбраться из кабины. Люди бежали к ним из квадрата.
     ― Молодец. Хорошо посадил. Самолёт будет ещё летать, ― сказал командир звена.
Инженер эскадрильи стрельнул в сторону инструктора глазами и прогудел:
     ― У-у! Опять ты. Где ты взялся на мою голову?!
     Старший врач полка взял инструктора за руку проверить пульс, потрогал плечи, провёл рукой по спине и спросил:
      ― Ничто не болит? А ну, присядь, ― и стал прощупывать курсанта.
     Привезли резиновые мешки, надули, поставили самолёт на подъёмники. Инженеры полезли искать причину.
     Наконец, старший инженер полка вылез из-под самолёта и сказал:
     ― Всё понятно. К лётчикам претензий нет. Они и не могли выпустить ― трубка гидросистемы отсоединенная, а перепускной клапан аварийной системы почему-то открыт. Нужно разбираться.
     Присутствующий здесь командир полка положил руку на плечо Полуйко:
     ― Иди, сынок, домой. Отдохни. И не волнуйся. Мы подумаем.
     Дома Николай застал Нину в слезах. Она ринулась ему на шею, прижалась. Плечи её вздрагивали от беззвучного плача. Весь городок уже знал о происшествии.
     ― Ну, достаточно, Нина, достаточно. Дай мне умыться.
     Сняв комбинезон, Николай увидел на плечах синие полосы от ремней.
     На второй день командир звена проверял его технику пилотирования в зоне ― так положено после аварийного случая. Полуйко с каким-то рвением выписывал в воздухе фигуры пилотажа. Командир поставил отличную оценку, и лейтенант продолжил летать с курсантами уже на другой спарке.
     Неприятные случаи за новыми впечатлениями, вызванными самостоятельным выпуском курсантов, быстро забылись. Лишь иногда возникала мысль: „Кому же я так „насолил”, что желали мне, мягко говоря, неприятностей? Врагов, как будто, не было”. Вызывали к оперуполномоченному особого отдела на допрос, но прояснить ничего не удалось. Было подозрение, что это мстили механику через какую-то девушку, которую они не разделили с механиком-электриком их эскадрильи. Обычно, это не разглашалось, но тот электрик дней через десять после события исчез, и что с ним случилось, было неизвестно. Николай в такую версию тоже не хотел верить, ибо это же каким нужно быть идиотом, чтобы мстить таким способом ― убивать людей, которые отнюдь не причастные к его проблемам. А в связи с последующими событиями об этом и совсем все забыли.
     Внимательно следил Полуйко за полётами своих воспитанников, больно переживая каждую их ошибку. Каждого лётного дня перед самостоятельными полётами курсантов его группы Полуйко делал облёт боевого самолёта с целью проверки его работоспособности. Как правило, это был обычный полёт по кругу, иногда полёт совмещался с выполнением полётного задания на личное совершенствование.
     Как ни пытался Полуйко уровнять группу, но прохождение программы растянулось ― курсант Верчёнов уже заканчивал самостоятельные полёты по кругу, и уже подходил к полётам в зону на пилотаж, а три курсанта ещё не вылетели самостоятельно. Обычно, этому значительно навредили те же неприятные случаи „чёрной недели”, ибо два из них уже были готовы к самостоятельному вылету. Лишь лётная судьба курсанта Новикова могла закончиться, ибо инструктор готовил его на отчисление.

     Наступил сентябрь.
     Прилетел с Возжаевки долгожданный Ли-2 для выполнения парашютных прыжков лётчиками полка. Его долго ожидали, ибо каждый лётчик ежегодно должен был выполнить тренировочный прыжок с парашютом, а лето уже прошло. 
     Обычно, прыжки организовывали рано утром, чтобы не мешать полётам. Второго сентября лётчики эскадрильи собрались на бетонной полосе, где рядком лежали накануне уложенные ими основной и запасной парашюты. Не было только комэска, замполита, штурмана и капитана Юлюгина. Они были освобождены от прыжков по разным причинам. Старшим был заместитель командира эскадрильи майор Навнычко. Руководил выбросом начальник ПДС полка майор Гитанов.
     На стоянке самолётов послышался гул запускаемых моторов Ли-2. Гитанов дал команду:
     ― Внимание! Всем надеть парашюты и выстроиться!
     Лётчики быстро разобрали свои парашюты, пристегнули на себе их подвесную систему и стали в одну шеренгу в определенном порядке. Николай, имея наименьший вес, стоял крайним.
     Гитанов, пройдя сзади шеренги, проверил у каждого состояние чек и скомандовал:
      ― Напра-во! В самолёт шагом марш!
     По одному лётчики залезли в самолёт, который только что подрулил, убрав обороты винтов, и сели в установленном порядке на скамьях вдоль фюзеляжа с обеих сторон. Первым должен был прыгать замкомэск. Он сидел у дверей и, как Николаю казалось, очень волновался. Глаза его лихорадочно блестели, быстро блуждая по лицам лётчиков. Николай понял, что он боится, чтобы лётчики не увидели его состояния, а угомонить своё волнение не в состоянии. 
     Самолёт между тем набрал заданную высоту и вышел на боевой курс. Гитанов открыл двери и лег на пол, глядя вниз. Парашутовкладальник приготовил „Ивана” ― макет парашютиста с парашютом. Наконец, майор, отстранившись от дверей, воскликнул:
     ― Бросай!
     Парашутовкладальник вытолкнул в двери „Ивана”. Теперь самолёт сделает большой круг, и после приземления макета штурман учтет поправку в курс и место выброса парашютистов, чтоб их не отнесло ветром в опасное место.
     Опять самолёт на боевом курсе, опять начальник ПДС лёг на пол и присматривался к ориентирам на земле. Прозвучала сирена ”Приготовиться!” И все встали. Гитанов отошёл от дверей, и первым стал возле них майор Навнычко. Николай уже не видел его лицо, ибо и сам уже занимался лишь собой.
     Команда „Пошёл!”. Какая-то суматоха у дверей, заминка, мат Гитанова, и опять пошли прыгать парашютисты, которые сопровождались легким подталкиванием начальника ПДС и его напутствием:
     ― Кольцо на три! Кольцо на три!..
     Он напоминал, что раньше чем через три секунды от покидания самолёта опасно открывать парашют, чтобы не попасть на хвостовое оперение самолёта, ибо это может привести к травмированию парашютиста или зацепление куполом парашюта за стабилизатор с непредсказуемыми последствиями.
     Николай помнил, как он во время первого в своей жизни прыжка с парашютом поневоле сделал затяжку с открытием парашюта, и в этот раз чётко отсчитал три секунды, дёрнул за вытяжное кольцо и почувствовал, как из ранца на спине выдергиваются заключенные в петли стропы парашюта. Рывок, и он закачался на подвесной системе. Белые купола были разбросаны внизу. Куда теперь понесут воздушные потоки? Ветер на земле отражается оранжевым дымом. Нужно развернуться по ветру. Но что это? Бетонка потихоньку прячется под ногами! Его несёт на стоянку самолётов! И уже что-то делать невозможно, ибо только скользить можно с таким парашютом, а это уже поздно. Сгрупповался ― будь, что будет. Удар о землю, падение на бок. И всё закончилось. Николай приземлился между бетонкою и стоянкой. Слава богу!
     На земле, когда собрались вместе, обсуждали событие. Майор Навнычко выдернул кольцо парашюта едва лишь переступил порог дверей самолёта, но ему очень повезло, что так закончилась его ошибка ― он прошёл в непосредственной близости от стабилизатора и не зацепился куполом. А могло быть и хуже. Заминка с выбросом парашютистов привела к тому, что последние парашютисты выпрыгнули из самолёта позже, и этим продвинули их приземление до бетонки. Кое-кто приземлился даже на бетонку, что угрожало травмами, а Николая отнесло ещё дальше, к самой стоянке.
     На следующий день лётали по плану.

     Через две недели после вынужденной посадки на фюзеляж, 10 сентября, утром, как всегда перед полётами, выстроился лётный состав эскадрильи перед самолётами посредине стоянки, механики и курсанты ― возле своих самолётов. Командир эскадрильи давал указания относительно полётов. Неожиданно появился дежурный по полку и доложил комэске, что его вызывает командир полка. Комэск закончил давать указания, приказал проводить предполётную подготовку с курсантами, а сам пошёл в штаб.
     Затягивалась предполётная подготовка, уже почти час не возвращался комэск. Начались догадки, что случилось. Наконец, раздалась команда:
     ― Лётный состав, на середину!
     Выстроились опять. Лётчики стояли и ожидали с тревожным предчувствием комэска, который появился из-за самолётов стоянки, вяло переставляя ноги, как будто нёс какой-то груз.
     Он дошёл до строя и сделал сообщение, о котором никто не мог думать и гадать:
     ― Пришла телеграмма из Москвы. С этой минуты ни один самолёт типа Ла-9 в воздух подниматься не будет. Что с ними делать, будут дополнительные указания. Сейчас лётный состав ― в штаб эскадрильи, курсанты ― на занятия в филиал учебно-лётного отдела, технический состав ― зачехлить самолёты и тоже организовать занятия. Больше вопросов не задавать, ибо и сам не знаю, что там делается. Хоть бы дали долетать с курсантами.
     Поникли головы лётчиков, настроение передалось курсантам. Каждый думал о том, что с ними будет. Хотя военные всегда готовы к неожиданным переменам в их судьбе, а всё-таки гнетёт неизвестность.
Так до конца дня будущее и не просветлело. Никаких указаний не поступало. Ничего делать не хотелось, а тем более ― изучать на занятиях по марксистско-ленинской подготовке экономические проблемы социализма. Каждый думал о своём будущем.
     На следующий день пришло указание демонтировать с самолётов моторы, пушки и другое оборудование для отправки: моторы ― в военно-транспортную авиацию, другое ― на склады. Работали все: и лётчики, и курсанты, и техники, и механики, и мотористы. Задание выполнили быстро. Ныло сердце от того, что видели, как затем трактором давили фюзеляжи и крылья новеньких, недавно привезённых в контейнерах из завода, самолётов, которые ещё и в воздух не поднимались. Скрежет металла, взламывающегося под гусеницами трактора, раздирал души лётчиков. То, что когда-то было самолётами, готовилось на металлолом.
     Пришло время прощаться с курсантами лётной группы, которые так и не закончили училище. Их направили в город Грозный, на Северный Кавказ, где находились лётно-инструкторские курсы. Там их должны были переучить на реактивные самолёты МиГ-15 и присвоить офицерские звания. Николай, провожая курсантов до поезда, чувствовал неудобство перед ними, вроде бы и он был виноват, что так сложилась их судьба.
     Большая страна, большая армия. Разлетелись первые птенцы из гнезда. Различными путями они пошли в воинскую жизнь. Насколько мог, Николай Полуйко следил за последующей службой своих первых воспитанников, но впоследствии их след потерялся. Лишь через несколько лет на весь мир прозвучало имя одного из них ― Павла Романовича Поповича, лётчика-космонавта, прежнего старшины его лётной группы.

     Эскадрилья не могла долго оставаться „безлошадной”. Она уже на третий день получила двенадцать новеньких, прямо с завода, самолётов Як-11. Было поставлено задание переучить лётчиков на этот тип самолёта до уровня инструкторской работы и подключить инструкторов к обучению курсантов второй эскадрильи. Переучивание не заняло много времени, ибо большинство лётчиков на этом типе уже летало в училищах, да и переход на более простой самолёт не повлёк много хлопот. Всего через пять лётных смен эскадрилья была готова к полётам с курсантами.
     Курсанты из второй эскадрильи не передавались в третью, а инструкторы третьей эскадрильи со своими самолётами выходили на полёты во вторую эскадрилью и учили курсантов маршрутным полётам и полётам по приборам в закрытой кабине. Лишь Полуйко передали лётную группу в связи с болезнью предыдущего инструктора и он продолжил обучение курсантов до окончания ими программы.

     В конце года пришла весть, что училище будет расформировано. Этого добивалось и командование училища. Во всех отчётах, на совещаниях, во время проверок училища доказывалось, что Амурская область ― не место для работы училища. Во-первых, не позволяла погода, ибо зимой сильные морозы, а летом непрерывные дожди. Во-вторых, аэродромная сеть не позволяла выполнять полёты на реактивных самолётах ― аэродромы находились близко друг к другу, отсутствовали искусственные полосы соответствующего размера на них. И, в-третьих, всем хотелось быть ближе к центру, до мякшего климата, до цивилизованной жизни.
     Приехали представители управления кадров из Москвы. Собрали весь лётный состав полка. Подполковник, возглавляющий эту группу, объяснил, что на Западе мест для размещения лётчиков нет. Все будут размещены по авиационным частям, которые базируются на Дальнем Востоке. В основном на Камчатке и Сахалине.
     Николай Полуйко был готов ехать в любое место. Конечно, хотелось ближе к своей родине, в Украину, но не предлагают выбирать, нужно ожидать, пока не придёт назначение. Он только беспокоился тем, что не совпали бы роды с перемещением на новое место.
     Полёты закрыли на совсем. Потянулись длинные дни бездеятельности… Каждый день интересовались, не пришла ли весть о назначении. Как правило, вестей не было. 
     Прошёл месяц, второй. Складывалось впечатление, что о них там, в Москве, совсем забыли. Начались пьянки. Пили все: и командиры, и лётчики, и техники, и солдаты. Один из лётчиков, старший лейтенант, обморозил себе руки, пока пьяный добирался из чайной, что на вокзале, к военному городку. Командование полка прикладывало все усилия, чтоб удержать дисциплину, но никто никого не слушал, ибо рычагов влияния на подчиненных у командиров не было. Партийные и комсомольские организации тоже стали бездеятельными.
     Семью Полуйко привлекли, благодаря их соседей Соколовых, к проведению вечеров батайчан. Собирались, как правило, у командира эскадрильи майора Коробкова Соколовы, Полуйко, жена командира полка играть в лото. Иногда приходил сам командир полка.
     Садились в кружок. В порядке очереди выкрикивали цифру, написанную на маленьком бочонке, который доставался из сумки. Все закрывали на специальных карточках названную цифру, если она там была. В случае закрытия в одной строчке всех цифр, игра прекращалась. Тот, кто закрыл все цифры в строчке выигрывал кон, формируемый из копеек до начала игры. Играли долго. Во время перерывов на перекур, мужчины выходили на кухню, где доставалась бутылка спирта. Коробков разливал его по стаканам, и неразбавленным мужчины высасывали его без остатку. Закусив солёным огурцом, они шли к группе и продолжали игру. После двух-трёх перекуров, мужчины путали цифры, чем нервировали своих подруг, и те не выдерживали ― вечеринка заканчивалась.
     Дома был нагоняй, по большей части для порядка. А назавтра всё повторялось снова.

     Одним февральским днём командир полка вызвал лейтенанта Полуйко в кабинет и спросил:
     ― Если получишь назначение ― поедешь, или будешь ожидать, пока жена не разродится?
     ― Поеду сейчас, ― не размышляя уверенно ответил лейтенант.
     ― А не боишься, сынку, что в вагоне рассыплется?
     ― Не похоже. А там ― будь, что будет. 
     ― Ну, смотри. Тогда быстрей бери обходной лист, и не медли. Пришло назначение тебе ехать в Новосибирск, служить в Сталинградском военном авиационном училище лётчиков.
     ― Есть! ― ответил лейтенант Полуйко и побежал оформляться. Как обрадуется Нина ― это же на целые шесть суток ближе к дому!
     Провожали все лётчики эскадрильи. Заботливые соседи Николай Иванович и Надежда Михайловна как могли, помогали собрать немудрёные пожитки. Накрыли стол, за которым собрались ближайшие товарищи, пришли командир полка, командир эскадрильи, командир звена. Выпили на дорогу, пожелали счастья и удачи. Груз отправили большой скоростью: на контейнер вещей не набиралось. Было тяжело расставаться с людьми, с кем успели сдружиться, с кем начинали такую нелёгкую и в то же время романтическую офицерскую жизнь. Когда теперь увидимся? И свидимся ли вообще?..
.
Карта сайта Написать Администратору